4、面对老王的境况，作为作家的杨绛是怎么做的从作者身上你有哪些做人的收获思想共鸣—怀念老王5、善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了，作为他生前的作家朋友的“你”，难道不想从行动上为他做点什么吗（提示：“你”可以为老王写墓志铭、悼词、纪念文章等，也可以谈谈自己的感触注意言简意骇）迁移延伸—关注“老王”6、我们身边也有许多像“老王”一样生活境况的人，你能谈谈身边最感人的故事吗你将怎么去对待那些不幸的人品味语言：7、杨绛的文学语言看似平淡，无阴无晴然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中，经过漂洗的苦心经营的朴素中，有着本色的绚烂华丽，干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力，请体会下列语句蕴含的情感：（1）、他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸
还可以加入其他的水果混在一起，混在一起的水果沙拉味道更佳3、榨成苹果汁苹果营养丰富，脆甜可口，榨出的汁酸酸甜甜的，不仅仅能解渴还可以开胃先将新鲜的苹果洗干净，再放入榨汁机中，待榨出果汁后，就可以喝了，喜欢喝冰的人还可以放到冰箱里冰一下，约三十分钟，就可以拿出来喝了，冰过的苹果汁口感更好4、苹果熬粥喝听到苹果熬粥吃这个说法，相信很多人都觉得很不可思议，水果怎么能熬粥吃呢，其实苹果是可能熬成粥来喝的，熬粥以后不仅营养美味，而且对我们的身体健康也有很大的益处先将苹果削皮切成块，再将它和小米放在一起熬成粥，在熬粥的过程中，苹果中的营养物质全部都释放到粥里，粥的营养就更加丰富了不仅仅能吸收苹果中的营养物质，能吸收粥的营养了
讲到文明，有人会问："文明是什么"其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声"对不起"、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，"礼仪"是什么呢我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止整个来说，"礼仪"就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识
今天,我们二(1)班的同学也有一双灵巧的手,还有比杨捷同学更加聪慧的才智,我们可能已经制作出一个比这只小狗更精致,更新奇的作品了请同学们再次好好地欣赏一下自己的作品也可以对自己的作品再次地改进2、 生动手修改作品二、 独立演练铺垫交际基础1、 师:同学们,先要按什么顺序具体地介绍作品,然后试着说一说,边说边完善2、 学生自说作品三、 创设交际平台,释放交际欲望1、 在小组内交流(1)师:请同学们在小组内交流介绍作品进要有声有色,就是说把你成功的喜悦,遇到困难的艰苦感觉凸现在表情中其他同学要细心听,认真思考,积极参加讨论,大胆发表自己的意见(2)学生轮流介绍自己的作品听了同学的介绍后,其他同学发表自己的见解
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