八、教学反思：英语学习是一个全面发展的过程，听、说、读、写每一项技能都是学好英语不可缺少的必备项，每节课适时适量的训练是很有必要的经过听读让学生在理解课文的基础上学习运用新学词汇；经过学习让学生分析、理解和感悟文章的难句，以到达准确把握句意和文意的目的经过总结进一步强调本节课的重点，让学生在短暂的时光内有效地回顾和复习1150-1500 FrenchIn the 1600’s Shakespeare, who make use of a wider vocabulary than ever beforeBy the 19th century Samuel Johnson, Noah WebsterNow Languages in South Asia, in Singapore, in Malaysia, in Africa and in China5
教学难点：1词汇量较大，有些短语不易掌握：counting和collecting的发音较难且易混淆2动词短语的ing形式：强调writing和having，加ing要去掉字母e，再加ing课前准备：1教学过程中所需的录音(Let's learn, Let's play)、课件2实物：象棋、国际象棋、树叶3投影仪4书写表格(在课前发给学生)教学过程：一、Warm up(热身)大家一起唱活动：唱一唱(教学参考时间：2-3分钟)教师播放五年级下册第五单元Let's chant部分歌曲学生跟录音演唱歌谣(Listen and repeat)二、Review(复习)1老师先美美地喝杯子中的一口水，What am I doing
齐读师：认真观察这些口诀，你发现了什么师：同学们真会思考这些发现都可以帮助我们记住6的乘法口诀师：你认为哪句容易记，哪句难记你有好办法很快记住吗如果我忘记了“四六”是多少怎么办口答：5个6比4个6多几，比6个6少几师：现在自由记忆口诀看谁记得最快1）齐背2）分组背3）对口令4）开火车背5）指名背6）同桌比赛，谁背得熟练三、趣味练习，应用新知1、用口诀读下面的乘法算式2x6= 3x6= 4x6= 6x2= 6x3= 6x4= 6x5= 4x5= 6x6= 1x6=2、钓鱼小高手2x6= 4x6= 6x4= 1x6= 6x5= 6x6= 3x6= 6x2= 6x3= 5x6=3、谜语：有时挂在天上，有时挂在树梢
我们的祖国就会更富活力我们的生活就会更加幸福谢谢大家国旗下教师的讲话稿精选篇5老师们、同学们：大家好我今天讲话的题目是“做一个主动学习者”同学们，高一、高二年级的期中考试本周即将进行，高三的四市联考也将于下周开始考试是帮助同学们查漏补缺的，是一种最好的复习方式，也是对近期学习状态的反馈，更是对个人心态的磨炼考试能否考好决定于你平时是否学好糟糕的分数不是一下子冒出来的，优异的成绩也不是自然生成的，这肯定与你的学习有关学校表面上是一个日复一日的地方，但她更是一个日新月异的地方，学校的每分每秒都不是拿来浪费的，而是拿来绽放的有的同学把学校作为积极进取的大舞台，有的人则把她当作打发时光的娱乐场;有的同学把学校作为成就人生理想的摇篮，而有的人则把她当作昏昏大睡的庸才的温床
（总计53443字）
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