I want to be a d_____ like Hua Tuo2My sister is a nurse,she works in ah_______3Cheng Long is a famous a____,Gong Li is afamous a_______4The two boys want to be __________(policeman)when they grow up5--What ___ you ___(do)--I am a teacher6He is a shop assistant(划线提问)____ ____ he ____Step 7 Summary and HomeworkMake a survey ,ask your parents or three of your friends using the question” What do you want to be
“拿我的产品跟任何一家国外产品对比，我都信心十足”这位负责人肯定地表示，真正负责任的企业是热烈欢迎严格监管的，建议有关监管部门可以做对比试验，让消费者实实在在看到国内外婴幼儿乳粉到底有无差异、差异在哪儿，明明白白告诉消费者，哪些国产婴幼儿乳粉是放心的，让消费者用理性的消费行为，在乳粉企业中展开充分的市场竞争，还婴幼儿乳粉一个清晰、清白、真切的形象质检部门的监管措施 (一)三鹿奶粉事件发生后，质检总局对全部在产的婴幼儿配方奶粉生产企业实施了驻厂监管，即派驻质监执法人员到生产企业监督企业的原料进厂检验和产品出厂批批检验同时，质检总局提高了婴幼儿配方乳粉产品质量抽查频次，三聚氰胺也成了必检项目(二)2010年，质检总局修订了《企业生产婴幼儿配方乳粉许可条件审查细则》，并按照新细则对婴幼儿配方乳粉生产企业进行了重新审定
2培养学生学会有条理有根据的进行思考，提高分析、解答实际问题的能力3使学生感受数学与生活的密切联系，激发学习兴趣;训练学生养成认真审题、动脑分析、仔细检验的好习惯教学重点使学生了解归一应用题的基本结构和数量关系，会解答此类应用题教学难点线段图的画法及检验方法教学过程一、联系生活，激趣引入(课前，可以布置任务：让学生调查各自所用的学习用品的价钱)1教师：我想买些学习用品做奖品，但是不知道哪种好，价钱又合适正好同学们做了调查，谁愿意介绍一下学生介绍，如：这种钢笔很好用，每支8元师问：我要卖6支，需要多少钱用到了我们学过的哪一数量关系列式：8×6=48(元)单价×数量=总价2教师：刚才我看到__的铅笔很好看，他告诉我买这3支铅笔共花了4元5角，我想买这样的10支，要花多少钱呢
二、新课1、请刚才回答的学生上来师：老师和同学站在一起，请大家判断谁高谁矮生齐：老师高师：下面谁愿跟这个同学比较(有意请一位跟这个同学差不多的学生，这样学生不容易看出来，从而引出比较的方法)师：大家觉得谁高谁矮(两个学生面向学生)学生争论一番师：他们这样站着不容易看出高矮，有更好的比较方法吗生：让他们背对背让两人背对背站着再比较，得出结论(出示课件 1 ，让学生观察)师：淘气和笑笑也是用这种方法来比高矮的，但是，淘气这样做，你觉得对吗生：淘气做得不对，因为他脚踮起来师：哦比高矮时不能把脚踮起来，还要注意什么呢(让学生自由在小组里发表意见如：把背挺直、鞋子一样高、都不穿鞋子等)2、老师小结比较高矮的正确方法：背对背、把背挺直、鞋子一样高、都不穿鞋子
（总计53360字）
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