2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受周庄的秀美及灿烂的历史文化，激发对祖国的热爱之情3、通过品词析句，读懂课文背诵课文第二段教学重点难点：1、学会酬本课生字2、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化课时安排：两课时第一课时教学目的：1、学会本课生字，要求读音准确，书写规范2、有感情地朗读课文，理解课文内容3、品味江南水乡的无穷魅力教学重点难点：1、学会酬本课生字2、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化教具准备：1、周庄及其他水乡小镇的图片若干2、本课生字、词语卡片教学过程：一、激趣引入，提示课题1、请同学们说一说跟爸爸妈妈去过什么地方旅游2、投影搜集的周庄图片猜一猜这是什么地方说说你对周庄的印象及课前你也到的周庄概况
2有感情地朗读课文，体会重点句子所表达的思想感情3认识4个生字会写14个字，二、教学重点：理解课文中的重点语句所表达的思想感情,能有感情地朗读课文三、教学难点:体会翔翔对帽子的喜爱之情,从而感受他对小鸟的爱护教学时间：两课时四、教学过程：第一课时一、导入，学习“帽”和“窝”：1板书：帽子学习“帽”：怎样记引导学生仔细观察“帽”的字形，强调“帽”的右上是“曰”不是“日”；右下是“目”，也不是“日”2板书：鸟窝学习“窝”：引导学生思考：“窝”是什么偏旁（是穴宝盖，不是宝盖头）二、出示课题、质疑：1板书：和：这就是我们今天要学习的课文的题目2齐读课题：帽子和鸟窝3问：读了课题你有什么疑问吗三、初读课文，认识生字词，整体感知课文内容：1带着问题自由读一读课文，一边读一边标出自然段，不认识的自用自己喜欢的方式认会
自觉爱护环境，告别不文明陋习，养成良好习惯，提升文明素养我觉得，一个文明的__人，应该从身边的小事做起：当我们外出旅游发现地上有垃圾时，应主动弯腰捡起；当我们从卫生间出来，发现水龙头还在滴水，及时上前把它拧紧……这都是一些看似微不足道，实质却很重要的举动，反映了一个城市的文明，可以改变一个城市的环境面貌我们应该通过自己的文明行为，影响身边的人，努力建设出一个美丽干净的新__而在学校里，我们更要遵守文明准则，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，养成良好的文明习惯，我相信经过大家的努力我们一定会营造出一个美丽的城市，美丽的校园
谢谢大家开业庆典致辞模板篇3尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家好今天，我作为__饭店的店长，深感荣幸能够看到大家的莅临在此，我想用最热烈的掌声为到来现场的每一位宾客表示热烈的欢迎感谢大家的到来，让原本欢乐的今天增添了一层更加闪耀的光芒感谢大家在我开这个饭店之前，很多朋友一直在问我为什么想要开饭店其实大家不知道的是，很多年前，我是一名很热爱厨艺，热爱美食的厨师，虽然说是一名厨师，但是那时候经济能力还不错，我常常会去很多的地方进行学习和探索我会行走在大街小巷，去学习一些民间的小吃，以及每每去到一个地方，都会去学习当地一些不错的美食虽然说有一些食谱是无价的，但如若真做出了一样的味道，那对于我们厨师而言，真是一件非常荣幸的事情
（总计53890字）
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