近日，江苏苏州 某小区一居民家中发生火灾 消防员到场时 明火已被扑灭 孩子家长介绍 她突然闻到一股烟味 起初以为是电器着火 第一时间关掉总闸 但烟味依旧很浓 她循着烟味进入卫生间 火被扑灭后卫生间现状图源：江苏消防 只见卫生间里一地狼藉 询问孩子才得知 他找到家里过年剩下的烟花 把烟花放进纸箱内燃放 导致纸箱起火 所幸家人及时发现并将火扑灭 据了解，这不是孩子第一次玩火了 家长介绍事发情况图源：江苏消防 了解情况后 消防员当场对孩子进行了安全教育 相关案例 因孩子玩火 引发的火灾事故 已不是个例 阿消提示 家长要让孩子充分认识火的危险性 提高安全意识 以下相关知识，快带孩子来学习 来源：中国消防 江苏消防 苏州消防 科普：国家应急科普宣传 视频：李安静 编辑：张文烜 校对：刘鑫怡 审核：王雪 (“中国消防”微信公众号) -->
近日，2026年民法典宣传月主场活动暨广东全民普法大赛启动发布会在广州塔广场西广场举办本次活动由广东省、广州市联合主办，省、市40余家单位联动设展，广州塔同步点亮“2026年民法典宣传月”主题灯光，打造沉浸式、互动式的普法盛宴，让民法典融入群众日常生活今年是第六个“民法典宣传月”活动创新采用“集中搭台各家唱戏、群众赛事大家办” 的方式，面向基层、社区和家庭，同步开展“法润羊城 ‘典’亮万家”主题宣传，教育引导干部群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，推动尊法学法守法用法在全社会蔚然成风现场设置了“法智闯关”体验区、“法治展览区”“法律咨询区”“趣味普法体验区”“法治文艺展演区”五大主题区域，面向市民全面开放，多元体验亮点纷呈
作为教师演示用的教具要大一些，作为学生操作用的学具可小一些2圆规教学圆的认识时用教师要准备可以在黑板上画圆的圆规每个学生也要准备一套自己用的圆规3说明圆面积计算公式用的教具可以仿照教材第68页的图用纸板制作，供教师演示用另外在本册教材的附录中印有同样的图，学生可以剪下来贴在纸板上，作为操作用的学具4方格作图纸学习位置时用在本册教材的附录中印有几幅10×10的方格纸，可以让学生剪下来用5其他教具教师还可以根据各部分教学内容的需要自己准备或设计制作一些教具和学具如教学位置时在本地区的简易路线图上画上方格子作为教具;教学百分数时，可搜集一些含有百分数表示含量或性能的商品标签作为教具或学具等教师还可以根据需要自己制作其他适用的教具
教学过程一、创设情景、生成问题同学们，我们先来猜个谜语：一棵小树五个叉，不长叶子不开花能写会算还会花，天天干活不说话(打一人体器官)师：看大屏幕的手你从中发现了哪个数字(生：5)师：老师还发现了一个数字是4，你知道它指的的什么吗生：手指缝师：对，是手指缝，在数学上我们把它叫做间隔板书：间隔像手指缝一样一共有四个间隔，我们可以把这个间隔的多少叫做间隔数(板书)师：请同学们看几组图片，让我们一起认识一下间隔(课件出示) 出示学生放学路队， 数一数，同学之间的间隔有多少个像两个同学之间的距离我们把它叫做间距 师：在生活中哪些地方还有间隔师：树与树之间也有间隔，同学们看，这一排排的树多么漂亮，这节棵我们就一起来研究与植树有关的数学问题
（总计53538字）
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