“干垃圾”为：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物可见，“干垃圾”范围小于“其它”不少市民向记者表示困惑：“前一个好像还是扔干垃圾，走几步，垃圾桶的标识又成了‘其它’，不知道怎么扔” 而一些负责清洁的环卫工也表示，这些标准不一的垃圾桶，也给他们的分拣处理带来了诸多不便地铁：多数垃圾桶无分类标识 地铁里客流量大，垃圾桶也不少，但各条线路的分类垃圾桶设置有些随意，分类形式也更多记者在轨交2号线逐站了解，多数站点的垃圾桶没有相应的分类标识，只是一个粗壮的圆桶“吞下”乘客过往扔下的所有垃圾在10号线部分站点，则设有两个方形的垃圾桶，这些桶上印有形似“循环”标识的图案符号，没有文字说明不少乘客猜测，这是按垃圾“可循环”与“不可循环”为分类标准
其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系新授单元由七个板块组成：第一部分是read and say情景对话板块该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力第二部分是look read and learn，主要呈现词汇第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯listen and repeat是语音训练板块fun house是一个活动板块二、"双基"目标1、掌握每个单元的词汇和句型2、能在实际生活中运用达到学以致用的目的三、情意目标1、培养浓厚的学习兴趣2、培养良好的学习习惯3、培养同学间的协作精神和爱国主义精神
简介： 甘菊是菊科植物，即今杭白菊，菊花分布于江苏、四川、广西、山东等地，最佳采摘期当在秋季花开之时叶片农历正月采摘，可用来做羹汤茎五月五日采，花九月九 甘菊是菊科植物，即今杭白菊，菊花分布于江苏、四川、广西、山东等地，最佳采摘期当在秋季花开之时叶片农历正月采摘，可用来做羹汤茎五月五日采，花九月九日采三者都主治头风、目眩、流泪，祛烦热，利五脏野生的苦菊不足药用菊花，晚秋初冬开幕花，有黄、白、紫等色其耐寒力、生命力强，令人敬佩北宋司马光的“野菊”诗，吟咏了菊倔强不驯的精神：“野菊末尝种，秋花何处来羞随众草后，故犯早霜开寒蝶舞不去，夜蛩吟更哀幽人自移席，小摘泛清杯"描述了菊的本质菊花历来深受历代文人的喜欢，被誉为“四君子”之一
She’s at home4学唱英文歌曲Where is Peter [配套歌曲录音](意图：放松紧张的神经，也是对本课新知识点的另一种方式巩固)做法：先听一遍录音，教师带领学生读一遍句子再听录音一遍，学生小声哼唱，找准音调听歌曲一遍，熟悉歌词齐唱歌曲四、课堂练习和家庭作业1听音连线 [配套课堂练习]根据录音内容，将左边的人物图与右边相应的短语连接2作业：朗读并抄写本课课堂练习中的单词和句子六、板书设计：教案点评：本课的语言项目Where is heHe's at school表示询问别人在哪里及其回答的日常交际用语教师和学生一起唱Row your boat进行热身复习将课文内容与教材相结合，直接提问学生一些问题，让学生深入思考，加深印象
（总计53568字）
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