我们大学生的管理很松，因此很多人在外面就会玩到很晚，到最后没有公交，就只能坐出租车或者打滴滴，这也是有危险的，要是遇到那种心怀不轨的，直接开去陌生的地方，个人的人身安全就没有保障了所以如果要出去玩，一定要带上同伴，当然最好就是早点回校，不要在外逗留太久，危险无时无刻不在周围，只有自己真正的意识到自己的安全，才能够避免很多危险要知道很多新闻都报道过大学生做滴滴遇害的事假，这些都是在告诫我们要注意自身安全大学的生活很自由，但真正的自由是建立在安全的原则上的，不能一心为了玩，就把安全忘在脑后了生命是最为珍贵的，是无价的，保障了自己的安全，就是在为自己的生命建立一个保障今天的社会已经变得很美好的，但是其中还是会隐藏着险恶，我们不能不防
可你知道吗我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少此外，浪费水的现象也十分严重只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量不知道同学们在电视上有没有看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水随后出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”人们常说，人可以三天不吃饭，但不可一日不喝水每年的3月22日，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水
然后请一、两组同学站起来表演及时给予鼓励和表扬六、Summary对本节课进行小结七、Homework作业1、默写本课重点词汇、短语2、用英语写出制作某饮料或食品的步骤教学反思1、巧妙导入良好的开端，成功的一半一节优质课，不但要求教师潜心备课，熟悉教材、了解教材，而且要求教师优化课堂，增强趣味性，最大限度吸引学生，激发其学习兴趣，把注意力放到课堂上来这得靠教师巧妙构思，设计合情合理的导入方式这节课从教师随口询问学生喜欢什么饮料到分别给学生品尝香蕉奶昔，极大地刺激了学生的兴奋神经，一下把他们吸引住了，连后进生也跃跃试试，积极配合本节课做到了这一点，从学生的反应看，这种导入方式是值得肯定的2、教与学有机结合在一起
(3)师生共同总结：推理时，一般先找到最关键的条件，根据这个条件往往能得到一个结论，这个结论可以帮助我们进行下一步推理实际推理时，方法有很多，边读边思考是推理的一种方法连线法和列表法能让我们的推理过程更简洁、直观，我们可以根据需要选择合适的推理方法二、教学教材110页例21．课件出示教材110页例2(1)读题思考，然后说说你知道了什么信息(2)提示：你们首先能确定哪行哪列的数(先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数)A是几你是怎么想的B是几你是怎么想的接着该怎么填2．探究方法(1)学生在小组内讨论、交流，说一说自己的想法(2)指名汇报(3)小组派代表上台讲解
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