本课的学习将对认识“几分之几”的分数产生直接影响，对日后建立完整的“分数意义”有着特别重要的启始作用设计理念我以“动态生成”和“活动学习”的教学理念为指导思想设计本课教学的从学生的原有认知基础出发，运用“数形结合”的数学方法,从“形”中来，到“数”中去，从图形中找到分数，看到分数想到不同的事物，让学生运用平日积累的生活经验和认知体验，动手“创造”分数，在讨论交流活动中学习新知，目的在于想充分展示新知的趣味性和奥妙无穷，让学生一接触到就能喜欢上，从而萌发进一步的探究教学目标根据新课标的要求和教材特点，本节课我确定了以下三个教学目标：知识目标在实际情境中理解平均分的含义，初步认识分数，会读写几分之一，能用分数表示图中一份占整体的几分之一
对于很多男生来说，为什么女孩子一到了特殊时期，就完全变了个样明明前一秒还温顺活泼，后一秒就像快点燃了爆竹，随时噼里啪啦明明前一秒还元气满满，后一秒就如同咸鱼一样直接躺平有的人会说，这月经就像工资一样，一个月一次，几天就没有了，实际上没那么多事实际上，能说出这样的话，要么是根本体会不到生理期的雄性动物，要么就真的是月月轻松的极罕见体质女性想想女人这一辈子要经历几百次月经，又怎么可能每次都能准时、轻松呢要是遇上痛经，分分钟都想告别这个世界；若是月经迟迟不来，那就更加糟心，难道“中招”了该不会得了什么病吧所以，处在生理期的女性朋友们，估计上辈子是折翼又断翅的天使啊为何遇到生理期，女性会变身据数据显示，绝大多数女性暴力犯罪活动、自杀活动是发生在月经前期或者月经后期的7-8天内时间；有超过一半以上的女性紧急事故发生在月经期间，同时女性在工作时因生理期所带来的情绪波动导致事故率要比非经期明显上升
4、建立概念，判断巩固在前面教学的基础上总结、抽象出方程的含义通过三道例题的简洁数学式子表达，让小组合作寻找他们的共同特点，从而建立方程的概念“含有未知数”与“等式”是方程概念的两点最重要的内涵并通过“练一练”让学生直接找出方程（三）生活应用，提高能力数学应该服务于生活，紧接着我让同学们根据直观图象列方程这些题目都来自于生活实际，并且分别以现实情境图、线段、文字叙述、综合拓展为顺序，层层递进学生在用方程表示直观情境里的相等关系后，他们在写方程时会更加关注方程的本质属性，从而巩固方程的概念练习 强调学生在按照“数量关系—等量关系—方程”这样一个过程，通过想一想，找一找，说一说，写一写等不同的形式学会用方程来表示生活中的实际问题，并体会到方程的作用，为以后运用方程解决实际问题打下坚实基础
对，3月5日，是学雷锋日，3月，是我们学习雷锋的传统文明月几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值今天我们在升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，做校园的文明使者一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰是啊，多少人在雷锋的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事
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