
通过对重阳节的价值分析,我们发现此节日有很大的教育价值九月九重阳节活动教案(精选篇4)活动目标:1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐3、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动4、体验明显的季节特征活动准备:物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》活动过程:1、师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的小结:爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好

(三)德育渗透点让学生懂得并学会在受到挫折不幸时,应持积极乐观的人生态度,具有旷达的情怀(四)美育渗透点引导学生感受本文流畅婉转,抑扬错落的语言风格,激发学生热爱祖国的语音二、学法引导本文的语言代美,适于反复诵读,在诵读中体会语气、语调,再现文章所构造的优美意境主旨的理解,要通过找关键句,分析作者情感脉络来完成三、重点、难点、疑点及解决办法l.正确理解文章意思,体会本文婉转化美的语言特点,欣赏作者构造的优美意境,这一学习重点,主要在反复诵读中感悟2.理解作者在文中,写“醉”是表象,写“乐”是实质,以“醉”写“乐”的用意,是学习的难点,教师作适当分析后领会3.欧阳修的“山水之乐”,为什么不是他消沉堕落的表现,而是他旷达情怀,积极的“与民同乐”的思想的体现

To elicit:Theyre… Ask:Are they long or shortTo elicit:Theyre long(short)2Draw another plantsSay:Look at this plantIts flowers are redLook at that plantIts flowers are purple3Listen to the tape4Say sthabout the plantShow a picture of a treeIntroduce:a trunk,branchesMake sentences:Its trunk is bigIt branches are long

6月4日,江西萍乡安源区,二十余位华裔青年企业家前往安源路矿工人运动纪念馆和“中国辣都萍乡 辣红安源”展示展销中心参访,探寻红色历史和萍乡独特的辣文化图为华裔青年企业家在安源路矿工人运动纪念馆参观中新社记者 刘力鑫 摄 6月4日,江西萍乡安源区,二十余位华裔青年企业家前往安源路矿工人运动纪念馆和“中国辣都萍乡 辣红安源”展示展销中心参访,探寻红色历史和萍乡独特的辣文化图为华裔青年企业家在安源路矿工人运动纪念馆观看展出的《株萍铁路旅行指南》中新社记者 刘力鑫 摄 6月4日,江西萍乡安源区,二十余位华裔青年企业家前往安源路矿工人运动纪念馆和“中国辣都萍乡 辣红安源”展示展销中心参访,探寻红色历史和萍乡独特的辣文化
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