请看课文二、诵读，整体感知文意学生默读课文，初步感知文意三、研读课文，理解文意(一)学生朗读第一段1、提问：故事发生在什么地点和时间明确：地点：鲁镇咸亨酒店;时间："这是20多年前的事"2、咸亨酒店喝酒的人有哪几种类型，各有什么特点(从衣服、地点、方式三方面启发答问)3、〔提问〕："短"和"长"，"外"和"里"，"站"和"坐"等对立词语反映了什么明确：反映了等级森严，贫富悬殊，阶级对立补充说明："踱"写出了长衫主顾趾高气扬、悠闲自得的神情;"要酒要菜，慢慢坐喝"写出他们有钱有势还有闲(二)学生朗读第2、3段1、提问：掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有何不同这说明掌柜是怎样的人明确：掌柜对长衫客：极力逢迎，恭敬侍候 对短衣帮：不讲情义，恣意剥削对小伙计：凶狠无情
理解由生字组成的词语三、教学过程： 一、揭题谈话： 1、板书：水 2、看了这个题目，你有什么问题想问吗师：我们知道，水是生命之源，尽管有时候水也会给人们带来灾难，但是，更多的时候，人们是需要水的，特别是缺水一些的地方，水就成为了一种极为珍贵的东西了作者生活在缺水的地方，小时候对于水有着怎样特别的感受呢二、初读课文，读通课文 (一)学生自由读课文 1、画出课文中的生字，读准字音，把课文读通顺2、读懂课文每一个自然段，用自己的话概括课文各个自然段的内容(二)检查初读课文 1、出示生字词语，指名朗读勺子 膝盖 水窖 储藏 钥匙 2、指名分段朗读课文 (读通课文，指导读好长句) 三、再读课文，理清条理 1、课文是围绕那一句话来写的
在引入负数后，0除了表示一个也没有以外，还是正数和负数的分界了解的这一层意义，也有助于对正负数的理解;且对数的顺利扩张和有理毅概念的建立都有帮助所举的例子，要考虑学生的可接受性“数0既不是正数，也不是负数”应从相反意义的1这个角度来说明这个问题只要初步认识即可，不必深究问题3：教科书第6页例题说明：这是一个用正负数描述向指定方向变化情况的例子，通常向指定方向变化用正数表示;向指定方向的相反方向变化用负数表示这种描述在实际生活中有广泛的应用，应予以重视教学中，应让学生体验“增长”和“减少”是两种相反意义的量，要求写出“体重的增长值”和“进出口额的增长率”，就暗示着用正数来表示增长的量归纳：在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意义(教科书第6页)
白杨树的特点为生命力顽强、耐寒耐干耐旱、高大挺拔、适应性强、抗风力强，对土壤条件要求不严白杨木材的应用 白杨木材纹理直，结构细，质轻软，可供建筑、家具、造纸等用其树皮可制栲胶，叶可以磨碎可驱臭虫，树形高耸，枝叶美观，幼叶红艳，可做绿化树种可以将其作为西北地区平原沙荒造林树种银白杨种子成熟后，立即采种果实采来后，摊放于室内水泥地上晾放，直至果实全部裂口，然后用柳条抽打取种过筛，可随采随播，出苗整齐，幼苗生长旺盛播前先灌足底水，等表土稍干后，用平耙将床面2~3cm的表土充分搂平，然后条播播后用细沙覆盖2~3mm，最后用细眼喷壶浇水，以后保持苗床湿润，直至出苗还有一种简便的播种方法，在播前苗床先灌水，待水快渗完时，将种子播于床面，然后用筛过的“三合土”覆盖，以稍见种子即可，一般播后2d幼苗开始出土，3~5d幼苗大量出齐
（总计53380字）
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