体育媒体‌《下逐客令网｜小学三年级数学教案模板5篇》解说文案

2、透过做是非题，选取题，辨析题巩固交通知识3、小游戏：交通知识连连看三、学写交通安全警示语在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也明白了更多的交通知识，光自己明白还不行，我们要让更多的人明白，来，一齐读读这些安全口号：⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看⑵、实线、斑马线，都是生命安全线⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好⑸、安全是生命之本，违章是事故之源⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠⑺、生命诚可贵，安全价更高⑻、互让半步，处处通途⑼、各行其道，平安有靠⑽、最大的幸福是平安选取其中一句或自己创作，把它写在发下来的小纸上，有心思的同学还能够把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，注意安全

(2)渺小：地球的半径有六千三百多公里，作者说地球“渺小”，你认为有道理吗根据课文内容，说说你的理由小结：事物的大小是相对的，地球跟人相比，就十分庞大，同茫茫的宇宙相比，就显得渺小了如果可以把学校看成宇宙，那么，地球可能是什么呢恐怕连一粒微尘都算不上感悟自然资源的有限(1)学习第三自然段，理解矿物资源面临的危机①明白矿物资源是不可再生资源;②从“几百万年、几亿年”感悟矿物资源形成时间的长及来之不易③从“不加节制”等词感悟人类无知的破坏(2)学习第四自然段，理解原本可再生的资源遭受的破坏①理解“本来”在句中的作用(“本来”一词体现了说明文用词的精确性，它突出了这些资源原先可以再生的特点，强调了现在已经不可再生)②品读句子：但是，因为人们随意毁坏自然资源……给人类生存带来了严重的威胁

游戏方法略（三）、测试利用《活动手册》和录音带录音内容省略（四）、结束课堂教学让同学选一首他们喜欢的歌曲结束本课教学五、板书her his my yourhe she六、习题1完成下列单词，并在括号中写出该词的中文意思1ch_ _k( ) 2b lackbo _( ) 3cl _ _sroom ( )4eras _ _ ( ) 5pape _ ( ) 6pen _ _ _ ( )2选择填空( )1How _____ is that colourful dressAmany Bmuch Cnice( )2______ spell itYes, I canACan BAre you CCan you( )3

六、游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，或者在游泳中，小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，要及时呼叫同伴救助七、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢当发现有人落水时，千万不能冒然下水营救，因为我们没学过专业的救人方法，一旦被落水者抓住将十分危险这时应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边现场抢救溺水的方法是：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，使呼吸道内积水自然流出

（总计53736字）

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