
)任务4:根据课文内容,完成以下五道阅读理解题1、 According to the text, which is TRUE about those who useEnglish as a second languageAEnglish is also their mother tongueBThey use more than two official languages in their countryCPeople enjoy talking to their family members at home in their native languageDThey learn English at high school for about five years

-(6)-德米亚尼 看到这个名字,是不是觉得很陌生呢读起来名字甚至还有点绕口,来自意大利的德米亚尼(Damiani)是世界十大珠宝钻戒品牌,在世界上都是很有名气的,并且在国际上也获得了很多次的钻石大奖,据说这个奖项的含金量很高的,犹如电影节的奥斯卡大奖呢-(7)-御木本 御本木是来自日本的珠宝品牌,又称MIKIMOTO,和其他的品牌不同,御木本是日本的珍珠之王,而且此品牌还是环球小姐的官方珠宝的赞助商连环球小姐都在佩戴的品牌,想必一定是美丽的无法形容啊,在2015年的时候,御木本在中国的上海开设了首家专卖店-(8)-宝诗龙 说起宝诗龙(Boucheron)这个品牌,不得不说一下这是当年年仅28岁的设计师Boucheron自己成立的品牌,成立的自己的品牌,随之就在巴黎的时尚区拥有了自己的精品店,设计的产品有珠宝,手表以及香水,直至发展到今天,宝诗龙在很多国家都有自己的精品店,中国的则在台湾

2感受分类和标记在我们生活中的作用活动准备:绘本故事PPT;各种食物图片、竹筐图片、标记人手一份活动过程:一、谈话导人1师:天气渐渐冷了,大熊肯尼准备了大量的食物要放到储藏室里过冬2请幼儿猜猜大熊会在储藏室里放些什么食物二、观察大熊的食物,感知食物的外部特征1师提问:大熊都准备了哪些食物(引导幼儿说一说什么样子,什么颜色…)大熊准备的食物可真多啊于是他准备把所有的食物都放进储藏室里,可是储藏室堆不下了,大熊决定整理一下2提问:要怎么整理呢谁来帮帮大熊把这么多的食物分分类(有什么不同)三、幼儿操作1,按食物特征进行分类,共同概括食物特征1让我来把所有的东西都分类放吧(幼儿操作:你要分成几份就拿几个竹筐)2

一、听声音 听声音是大部分人都会用的技巧,选择一个个头比较大的西瓜,用手指轻轻的敲击西瓜,如果发出清脆的声音,则代表西瓜是熟透了的,如果发出的声音比较沉闷,就说明西瓜的熟度不是很好二、看瓜蒂 瓜农在采收西瓜的时候,都会在瓜蒂的位置保留一截藤蔓,观察藤蔓的新鲜程度,如果瓜蔓是干枯发黄状态的话,说明这个西瓜采收下来已经有一段时间了,很有可能新鲜程度不是那么高,而且西瓜在采收下来之后糖分会逐渐的流失,时间越长甜度越低,而且汁水也会越少在买西瓜的时候尽量选择瓜蔓新鲜一点的,这样的西瓜采收下来的时间不是很长三、看纹路 在购买西瓜的时候可以观察西瓜表皮上面的纹路,如果纹路清晰,颜色分辨程度越高说明这个西瓜的成熟度也就越高,另外还可以看西瓜上黄色的部分,黄色部分是长时间接触地面,没有照射到太阳导致的,如果黄色区域越大,成熟的程度就越不好,说明西瓜在生长的过程中采光不是很好
(总计53420字)
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