58秒，59秒，60秒②课件演示，学生仔细观察钟面，想一想，你有什么发现③学生汇报，教师引导：秒针走了一圈用了多少秒在秒针走一圈的同时，分针走了几小格也就是几分钟你发现了什么（1分=60秒）④你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系（1时=60分，1分=60秒）（3）认识秒表和秒的计时方法①课件出示这是秒表一般在体育运动中用来记录以秒为单位的`时间②介绍秒表的计时方法③课件出示有的电子表可以显示到秒你知道这个电子表显示的时刻吗（6时55分57秒）④读出电子表上的时刻⑤你还知道哪些地方、哪些工具记录以秒为单位的时间（4）体验1分钟、1秒和几秒①1分钟有多长课件播放《时间像小马车》，猜猜播放多长时间
在这个喜庆吉祥的日子里，我们欢聚一堂，共同庆贺__艺术品市场开业暨__古玩艺术会馆开馆庆典在此，请允许我代表__公司、__艺术品市场暨__古玩艺术会馆的全体同仁，向今天到会的各级领导、嘉宾和社会各界朋友，表示热烈的欢迎__艺术品市场的定位是在东城区“两新四化”的发展规划下产生的，在实施过程中得到了来自市、区各级领导的关心与支持，得到了区国资委和兄弟单位的扶持和帮助，同时还得到了来自社会各界的热切关注，我国著名大写意画家周之林先生，为__艺术品市场绘制了两幅寓意深厚的作品，切实让我们感受到社会名流对__市场的关心和厚爱借此机会，我要向一直关心、支持和帮助“__市场”的各级领导和各界朋友表示衷心的感谢
有一天，小熊愚遇见到了好朋友jqx，高兴极了，赶忙伸出手，可是转念一想，不行，我戴着眼镜和别人拉手是不礼貌的，于是小熊赶忙摘下眼镜，先和j拉手，再和q拉手，最后和x拉拉手（相机板书j-uuml;-ju、q-uuml;-qu、x-uuml;-xu）3、指名说说juquxu后面是什么字母4、学生自由拼读5、指名拼读三、教学带调音节词1、出示：j-i-ji(1)指名拼读，指名连起来读(2)看图理解词义2、出示：x-uuml;-xu（1）指名说说xu中的第二个字母该读什么音（2）引导学生看图练读音节词huacute;xū（3）看图理解词义四、巩固练习1、抽读卡片2、读书上的音节词小学一年级上册语文教案（篇6）教学目的1、阅读《春姐姐》，认识“去、绿、鱼、曲”四个字
①提问：这个连加算式表示什么(6个3连加的和是18)根据学生的回答，板书②指出：求6个3相加是多少，可以用乘法计算接着在6和3中间写上“×”，向学生说明“×”叫乘号，并说明乘号的写法：先写“/”，再写“”告诉学生，按照从左到右的顺序读乘法算式，6×3=18读作“六乘三等于十八”④告诉学生：用乘法算6个3连加得多少，也可以先写加数3，写作：3×6=18这个算式怎样读(三乘六等于十八)4尝试(1)请学生试把黑板上其他的加法算式写成乘法算式(2)交流请学生说一说自己是怎样想的5小结学生完成了乘法算式之后，给学生以充分的肯定然后，小结：求几个相同数连加的和，可以用乘法计算三、练习1教科书第46页的“做一做”
（总计53169字）
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