
(2) 指出: 像这样,小白兔和小猴一样多,我们就说小白兔的只数和小猴的只数相等,可以用=连接起来,写成4=4(板书)(3) 引导学生摆同样多教师摆6个○,让学生对着○摆△,要求△和○同样多,指名到投影仪上摆,其余学生自己摆(4) 介绍==叫做等号,表示两边的数同样多,读作等于学生读并观察=的样子学生汇报: 两横一样长,粗细一样指导学生写=(5) 练习出示5 ○ 5,让学生填空并读一读3认识><(1) 出示后几种比赛方案,让学生说看到这几种方案,有什么想法(2) 学生观察,回答: 这几种方案不公平,有的代表队小动物多,有的代表队小动物少(3) 出示小松鼠(5)小熊(3)比赛图,组织学生讨论这种方案是不是公平

2、教师给学生介绍自身也有一个温馨的家,以和家庭的基本情况,谈谈自身对家庭爱的一些体会和具体事例让学生感受到小朋友是在家人的关爱下生长的五、我爱我家1、请学生用彩笔在教材上画自身家居的外观或内景,或者把家居的特点和自身在居室里的一些活动2、展示个别同学的作品,并让他说说怎样美化自身的家居比方,自制一张剪贴画,贴在墙上;将零乱地房间收拾干净、整齐3、同学们各抒己见:我们应该用什么行动去爱我们的家六、讲讲我家历史上的小故事1、教师先讲讲自身小时候的故事或自身家长小时候的故事2、让学生将自身的调查情况在小组或班级中汇报,也可以将找到的照片和实物向大家做介绍3、交流一下调查后的`感想谈一谈,自身从中知道了什么

生:愿意(出示课件:另外两只小鸟认为春雨是什么颜色的它们都说了些什么话)生自学课文,小组合作学习汇报交流生:小燕子眼中的春雨是绿色的生:小黄莺说春雨是黄色的生:小燕子说,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在攀枝上,柳枝绿了师:同学们看得认真,学得棒我们现在开始分角色读课文,喜欢哪只小鸟就读哪只小鸟的话师:现在由我当主持人读叙述语言,其他小朋友读各自喜欢的角色师生配合,争角色朗读师:大家读得太棒了现在我请几位小朋友戴上头饰读你喜欢的角色师:其他同学认真听,认真看,评出优秀小演员师:他们读得怎么样生:XX同学把小麻雀读得真可爱生:XX同学把春雨读得很顽皮师:这些同学不仅听得好,而且评得很好,为他们鼓掌

随着时代的飞速发展,我们的生活也得到了极大地丰富不少人在拼事业的时候需要奔波于各种各样的酒局和应酬,这样难免就会出现饮酒过量的问题,使我们的肝脏造成严重损伤,久而久之就会给酒精肝埋下隐患那么在酒精肝到来的时候身体会发出哪些信号呢今天就让我们一起来探讨一下吧1、喝完酒后拉肚子很多人在饮完酒之后就会出现拉肚子的症状,他们觉得可能是在喝酒应酬的过程当中,吃了一些不干净的饭菜所导致的,通常会将其归纳为是肠道问题但大家可能不知道,在酒精肝到来的时候,通常就会表现为饮完酒之后的腹泻,所以如果你的身上出现了类似症状的话一定要引起警惕2、肝区疼痛肝区是在我们右侧的季肋部位,也就是通常所说的右上腹部如果在肝区部位出现疼痛症状的话,也需要警惕是肝脏发生了病变
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