
五、再读课文,感受“环境”过渡:这一奇迹究竟是在什么样的情况下创造出来的1.了解大环境(1)让学生联系课文,结合注释,学习第2自然段,了解恶劣的自然环境(2)课件出示:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠”理解这句话的意思(3)让学生想象:如果当时你在这情景中,你会有怎样的感受(这真是让人感到恐惧)(4)这位瘦小的老人,在如此险恶的地方,竟创造了这块绿洲,这是多么了不起的奇迹啊2.学习第3自然段,了解小环境(1)院子里的'小环境是怎样的(2)尽管老人生活条件艰苦,甚至自己的老伴和奋斗者相继离世,这位平凡的山野老农,放弃与女儿欢聚、颐养天年的幸福,依然不懈地努力进行改造,是什么支撑老人在这里植树造林、守候一生呢

small)四、勇敢的小白兔1播放乐曲,妈妈提示:大灰狼来了(配班教师饰)小白兔在教室里寻找位置躲起来如椅子下、桌子下、小树旁、小屋后等,不能发出声音4启发小白兔想办法对付大灰狼幼儿各自拾一块“石头”躲好5乐曲再次响起,大灰狼出现小白兔随兔爸爸的口令“wolfwolfgoaway”将石块(泡沫块、报纸团)投向大灰狼四、欢庆胜利1小白兔与兔爸爸一齐欢庆胜利大家互相夸奖“rabbitrabbitverygood”2将采到的蘑菇抬回家,活动结束幼儿园小班英语教案【篇5】Teaching Aims(活动目标):1Tolearn:milk2Review:cake3激发宝宝参与英语活动的兴趣TeachingAids(活动准备):1

眼皮跳动不是预示着财祸的发生,只是一种正常的生理现象日常生活中偶尔出现眼皮跳动,在疲劳过度、用眼过久或睡眠不足之时,眼皮跳的发生率较为频繁,在强光的刺激或眼睛被吹进了异物,都会刺激眼睛从而引起眼皮跳所以偶见眼皮跳不用过于紧张,只要劳逸结合,注意休息,眼皮跳就会自动消失但是如果经常发生眼皮跳,且跳动频率较快,时间较长,就要及时到医院进行检查了远视,散光,结膜炎等病症也会引起眼皮跳的现象,及时就医,根据医生指导使用滴眼液亦可减轻眼皮跳的症状不管眼皮跳动是否经常发生,都要注意休息,保护双眼,生活中可以多做眼保健操,放松眼部肌肉,多看绿色植物,让眼睛得到适当的休息,长期对着电脑的人群,每观看电脑2小时即可休息5-10分钟,注意保养即可减轻眼皮跳所带来的不适感

(4)创设情境听海底动物的声音(录音)(5)延伸说话(尽量用上叠词)有的像()一样()有的像()一样()有的像()一样()(6)引读它们吃东西的时候……,行进的时候……遇到危险……师:海底静中有(声音)有(动)(7)指导背诵(出示重点词)四、学习第二段1、快速阅读4、5、6自然段,想想写什么海底特产丰富不但有(),有(),而且还有()2、再读课文,准备说话(抓住特点)海底特产丰富不但有()的动物,有()的植物,而且还有()的矿藏3、读好第4自然段(1)扶:“海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米”师:写海参什么特点人哪几个词看出来这几个词,我们可以读得突出一点(2)放:“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通火车还快
(总计53731字)
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