体育媒体‌《原来如此！农村的狗尾巴草，随处可见，其实是中药，有三个药用价值-下逐客令网》解说文案

(指名说)五、总结全文：同学们，读了这篇课文，你懂得了什么(学了课文，我认识了严父与慈母的爱，正是他们的爱让巴迪成为了大作家因此，在生活中，我们要正确地看待不同的爱)师：有一首诗，正说明了这一点：敌视伴随着孩子，他学会争斗;嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子，他信心倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;分享伴随着孩子，他慷慨大方;诚实与公正伴随着孩子，他领悟出真理与正义六、作业：小练笔同学们，学了课文，我们知道了巴迪后来的成功，与他童年时所受的教育分不开在座的同学们，你们是否也有过类似的感受联系自己的生活实际，学习本文的写法，写一写自己曾经历过的爱的故事，以及你从中汲取了怎样的力量

Me too4教学单词eraser(1)师直接展示橡皮，师说An eraser师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受eraser后，师教读、分三个音节示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读，---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读注意纠正eraser的发音(2)师拿着实物橡皮说：I have an eraser板书句子，用红色粉笔标出an eraser引导学生展示橡皮，并说：I have an eraser

教师使用两个景点的课间讲授他们的特点：big ben /it’s very old clockand it’s very talllondon eye / it’s a big wheelit’s very high ,round and new同时讲授old /clock/high/wheel/round 3打开书听第二遍录音，要求学生圈出录音中提及的景物名称和用于描述他们的形容词之后，教师把学生的回答写在黑板上，把景物名称再次和相关的形容词关联起来4播放第三遍录音，请同学们逐句模仿跟读并让学生完成ab unit1练习之后，老师问“what is this house likewhat is this river like

在危难时刻体现国家和民族的巨大凝聚力有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛缅怀先辈，大家的方式或许不同，但是我想，不管用什么样的方式，都有一个最朴素的思想，就是要永远记住他们，让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国主义情怀如今，时代的列车已经进入到21世纪，新的世纪早已给清明节注入新的内涵，清明节不单单是扫墓祭祖，更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神，学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命、尊重劳动、尊重创造;怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责;怀有一颗感恩的心，才能以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生

（总计53181字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥6.00 VIP免费查看