
板书:周长二.计算图形的周长1.在刚才我们所描出的几个图形当中,你能说一说三角形的周长指的是哪里吗五边形呢请你从中选择你喜欢的两个图形量一量,算一算它的周长学生自己独立测量计算,在练习纸上列式谁来汇报一下自己是怎么算的,请同学拿练习纸上台来说提问:你是怎么算三角形的周长的(三角形的周长就是把它三条边加起来的和)那剩下的两个图形你们怎么没有选择呢那我们有什么办法知道曲线围成的图形的周长呢请你们开动脑筋,讨论一下,然后说说你的想法同座位讨论一下,再集体交流谁来说说你是怎么想的(方法:1用绳子围着曲线围成的图形绕一圈,再把它拉直测量还可以用其它的软的材料代替绳子2.在圆形物体上做上记号,然后沿着直尺滚一圈,然后再看滚到哪里,读出那里的刻度就是圆的周长

通过查阅资料,你对颐和园都有了哪些了解指名说三初读课文:1自由读课文,读准字音提出不懂的问题2前后桌四人一组互相交流不懂的问题3通过交流还有没解决的问题吗如果有,板书问题四自由结组,合作交流:1浏览课文,用“○”画出课文比较详细地介绍了颐和园的哪些景物学生板书:仁寿殿佛香阁大戏楼长廊十七孔桥铜牛课件出示颐和园的地图,闪烁这六个景物,使学生了解其位置2自由结组:通过读课文、查阅资料,你对哪个景物最感兴趣,根据兴趣重新结组要求“快、静”然后快速选出你最信任的组长3合作交流:由组长组织活动在组内交流查阅的资料,结合课文及资料,准备用你们喜欢的方式向大家介绍你们喜欢的景物4小组汇报,全班交流:(1)请各组进行汇报,同时,课件出示颐和园景物的相应图片,并配以古筝音乐

老师们、同学们,让我们以此次法制教育会为契机,老师要担当教书育人的神圣职责,搞好学生的法制教育,在各班营造"学法、知法、守法"的良好氛围;同学们要牢记一条古训:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",从小事做起,从自我做起,在学校做个好学生,在社会上做个好公民,在家中做个好孩子让法律意识永驻心中用法律知识来规范我们的言行,加大警校共建力度,让我们全体师生携起手来,为营造"和谐校园"而共同努力最后,让我们再次以热烈的掌声表示对各位领导的衷心感谢谢谢大家保护未成年人国旗下的讲话精选篇3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家,早上好今天我国旗下讲话的题目是——与法同行同学们,在我们成长的路上,有一双手一直在牵引着我们,它规范着我们的日常行为,修正着我们前行的航向,抵挡着我们路途中的风浪,伴随着我们成为参天大树,这就是:道德与法律

what do you think a good friend should be like必修一的英语教案(精选篇2)( warming up + speaking in using language + talking and speaking task in workbook +discovering useful words and expressions 4, “play a game in group of four”)hour课时:1 periodtype 课型:speakingteaching goals教学目标1target language目标语aimportant words and expressionsmisunderstand, similar, facial, expression, agreement, yawn, chest, gesture, adult, punishb
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