④用计算器进行验算师小结：不管用哪一种方法来检验都可以，根据自己的情况，喜欢用那一种就用那一种来验算(5)师：请同学们打开书，看一看书上的小朋友算得对吗为什么生：因为两个因数中，56是整数，因数13中只有1个小数，所以积中小数点的位置点错了，应该点在2与8之间，即积应为728师：很好在计算小数乘法时，每个小朋友都要养成认真做题、仔细检查的好习惯师：通过刚才同学们的计算、验算得出鸵鸟的最高速度是728千米/小时，比起非洲野狗的速度怎么样非洲野狗能追上鸵鸟吗说明刚才我们的想法怎样(学生小组讨论交流，由代表发言，教师点评)2看乘数，比较积和被乘数的大小刚才有同学提到56×13式子中第二个因数比l大，所以积就比被乘数大，现在我们来研究一下这个问题
国家能源局近日发布的今年前三季度用电数据显示，工业用电量达到50632亿千瓦时，同比增长43%其中，高技术及装备制造业用电量9619亿千瓦时，同比增长87%电力数据是观察经济运行的重要窗口大到产业布局调整，小到企业产能变化，最终都会体现在用电量的起伏波动里透过前三季度的用电曲线可以发现，我国经济结构持续优化、新旧动能有序转换的态势，在一条条数据中清晰显现这是9月29日拍摄的宁夏中卫数据中心集群西部云基地片区（无人机照片）新华社记者杨植森 摄 工业用电的结构变化最能说明宏观经济转型走向前三季度高技术及装备制造业用电量同比增速显著快于工业整体水平；9月当月，高技术及装备制造业对全社会用电量增长的贡献率为47
教学目标(一)教学知识点1经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题的过程2体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识提高运用代数方法解决问题的能力(二)能力训练要求通过对反比例函数的应用，培养学生解决问题的能力(三)情感与价值观要求经历将一些实际问题抽象为数学问题的过程，初步学会从数学的角度提出问题理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题发展应用意识，初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用教学重点用反比例函数的知识解决实际问题教学难点如何从实际问题中抽象出数学问题、建立数学模型，用数学知识去解决实际问题教学方法教师引导学生探索法教学过程Ⅰ创设问题情境，引入新课
鸭肉，营养价值很高，蛋白质含量比畜肉高得多而鸭肉的脂肪、碳水化合物含量适中，特别是脂肪均匀地分布于全身组织中鸭肉中的脂肪酸主要是不饱和脂肪酸和低碳饱和脂肪酸，含饱和脂肪酸量明显比猪肉、羊肉少那鸭肉的嘌呤含量高吗具体如下本文目录 1、鸭肉的嘌呤含量高吗2、什么人不适合食用老鸭3、鸭肉吃了有什么好处鸭肉的嘌呤含量高吗鸭肉本身是一种低热量、高蛋白的食物，在鸭肉中嘌呤含量也不是太高，炒制的鸭肉中嘌呤含量不会特别高，但久炖的肉汤中嘌呤是比较高的，有可能会引起尿酸升高，从而引起痛风的症状，导致关节疼痛，对于尿酸高的人群，不建议大量地食用肉类食物，也不要喝久煮的肉汤，以避免出现尿酸升高而产生疼痛什么人不适合食用老鸭
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