教学重点：巩固克和千克的认识，形成正确的质量观念，培养学生的估测意识教学难点：让学生学会有序地、全面地思考问题教学准备：课件教学过程：一、巩固旧知，引入新知(一)回顾复习过程 请学生回忆已经复习过本学期的哪些内容，对这些知识还有没有什么问题(二)导入新课 今天我们将继续复习克和千克、推理这两部分内容设计意图：给学生提供一个学习反思的平台，培养学生的问题意识和提问能力二、师生互动，探究新知(一)复习克和千克1梳理(1)说一说，你在水果店买东西时都见过什么(2)计量物体的质量用什么单位质量单位有哪些2直观感受(1)看到1克和1千克，你会想到什么(2)举例：生活中哪些物体的质量约是1克或者1千克(3)实物展示：1片口香糖约重1克，2袋500克的盐重1千克
想想这则寓言讲了什么故事2、默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现抓住重点词语，读懂课文3、体会：牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感4、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗5、读最后一个自然段，说说自己对寓意的理解二、学习第三则寓言《蝉和狐狸》1、还记得我们学过的《狐狸和乌鸦》的故事吗自己讲一讲2、初读寓言《蝉和狐狸要求：读准字音，读通读顺句子想一想这篇寓言说了一件什么事3、想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处4、读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当5、读第五自然段，说说自己对寓意的理解
难忘历届读书活动，你们纷纷获奖，你们享受求知的快乐与喜悦，你们是实验小学全体师生的骄傲在这里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你们或许结下一生的友谊，有的虽然仅仅同学一场，但终究因为有共同的经历，将来相见时，就会多了许多共同的话语同学间的情谊永远是最纯真最可珍贵的在这里有你喜爱的老师，也有你不太喜欢的，他们的个性不同，年龄不同，思想观点不同，教学风格不同，都和你们朝夕相处，那么深刻地留在你的记忆里，因为他们都怀着真切的拳拳之心，他们一直陪伴着你们，虽然你们中有些同学很调皮，读书时惹了不少祸，让你的老师心力交瘁，但老师们心中有爱，哪有什么怨言今天你离开了这里，你就被称为是--x小学的校友，是--小学建校以来最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地为每一名校友祝福，祝福你们靠着自己的努力，为自己创造属于自己的美好未来;母校不求你们回报，只求你们记得自己成长经历中，国家、社会和你的家庭为你提供的充分的条件;只求你们记得曾经在你遇到困难和挫折时那一双双热情关爱的手;母校只求你们记得，这个世界最伟大的力量是爱，你们还将继续求学，会有更大的本领，会学会为国家和社会做更有价值的事;而支持你去做事的力量是爱，爱身边的人，为身边的人做事，爱社会，爱国家，为社会为国家尽忠尽力，应该成为你们每个人的理想
3、饮食均衡生活中，吃饭是大事，每日三餐，给身体提供能量如果大量的食用肥甘厚重的食物，就会引起高血压、高血脂，继而引发心脑血管疾病而有些人女性非常注意饮食的均衡，营养搭配合理，既减少了高血压、高血脂发生的风险，还能确保营养的供给，保证了身体健康，也就健康长寿了4、合适的运动经常可以看到有些中老年女性晨起锻炼，这些人一般都是面色红润，很有活力，这就是运动带给她们的效果适量的运动可以增强抵抗力，促进血液循环，促进胃肠蠕动等诸多功效，使身体远离疾病的困扰不过运动要适量，不可过量，以免对身体产生伤害5、远离香烟吸烟有害健康，这句话相信很多人都知道，不过许多年轻人还是沉浸在烟雾缭绕的吸烟中吸烟对呼吸道和肺部伤害严重，还会伤害血管，是引发肺炎、咽炎、支气管炎，甚至是肺癌的重要原因
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