教学过程： 一、 创设问题情境 小红出了一题考考你们：9+5= 重点突出“凑十法”想的过程为什么把5分成1和4今天的天气真好，小红和朋友一起去儿童公园玩，说说你看到了什么(课件动态出示课本第103页买票的情境图，)你能提出了什么数学问题(估计学生能提出一共有多少人买票由此引出式子8+5=) 二、 探究新知 (一)、例讲8、7、6加几(初步感知计算方法) 1、教学8+5(1)小组内讨论：怎样能够最快地知道得数互相说一说，再把思路写在答题卡上有困难的可借助针剂药盒(教师参加小组讨论) (2)学生汇报，口算方法可以多样，重点突出“凑十法”，指名回答8+5=13 为什么把5分成2和310 2 3 (3)小结： 刚才同学们想出了又快又好的方法算出了8+5=13，老师真为你们高兴，同学们真了不起
生活压力渐大，我们也容易忽视自身健康，最简单的一种自测，若出现喝完水后马上上厕所的现象，那么你的身体或许真的有点不正常合理情况下，正常的成年人白天排尿次数为4到6次，夜间是0到2次，这样的排尿次数最正常，若严重超出这个次数，医学上称为尿频，当然也有很多原因会导致尿频，但如果喝完水就立即想去尿尿，那么可能是身体给你发出“信号”导致尿频的因素很多，如精神因素，寄生虫病或是生病后体质较弱等引起的中医上普遍认为尿频主要是由于体质虚弱，肾气不固，膀胱约束无能，导致其化不宣简而言之就是如果你在生活中长期处于疲劳状况，体质就会变得虚弱，上虚不能制下，土虚不能制水，因而导致小便频繁如果只是单纯尿频，可通过调养补虚，在吃方面需要多吃富含植物有机活性碱的食品，注意频繁吃肉的人要适当戒口，多吃蔬菜，让自己身体呈现健康状态
节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长随着生活水平的提高，人们渐渐地将过去勤俭节约的生活作风抛弃，而选择了奢侈安逸的生活人们似乎已忘了，今天的美好的生活是老一辈无产阶级革命家用血汗拼出来的许多革命家都是我们学习的榜样：国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉他们为什么要这样做呢那便是为了替国家省下建设的资金有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了这种想法是错误的的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距
我会认用来进行巩固生字，并适当进行拓展；我会读进一步发现和巩固这种汉字的构字特点过程建议：我会认1、出示多媒体课件（两组汉字错落排列）引导学生读一读，看看哪两个字可成为好朋友2、找找每组中两个字的相同点和不同点引导学生发现这是用了什么识字方法（熟字加偏旁）3、你还能用其他方法来记住这几个字吗4、多种形式读生字，给你喜欢的字另组词5、你能用这种方法还认识哪些字进行交流我会读1、读读加点的字，看看你有什么发现2、多种形成读词语，想一想提手旁的字和什么有关3、你还能说出其他类似的字吗二、日积月累这一部分包括三项内容：读读比比、读读记记、学习读读比比安排了五组词语，目的让学生通过认读，进行比较，来巩固读音相同的形近字
（总计53161字）
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