当听到母亲想见作者一面，未能如愿时，作者再也忍不住内心的巨大悲痛，深情地写道：“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望”一个“竟”字，含义深刻，既寄寓了作者把党、革命、国家、民族的利益摆在首位的崇高品质，又寄托了对母亲的无限哀思与怀念之情3请学生朗读第13段思考这一段追叙强调什么说明什么在全文中有什么作用学生回答，教师归纳：强调“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动”，直到晚年(1944年)“仍不辍劳作，尤喜纺棉”真可谓“勤劳一生”母亲身上的这种勤苦耐劳的美德，正是中华民族广大劳动妇女的'美德的集中体现因此，作者对母亲的歌颂，也就是对中国千百万劳动妇女的歌颂这样写的作用，既照应了前文，又深化了文章的主题，突出了文章的中心
）（五）朗读全文（六）写字突出下列字形的书写指导：嫩左、中、右结构，中间是束，右边是攵酸酉旁里的一短横不能丢；右边的夋一笔一画详细描写献左半边是南，里边是两个短横掌是上中下结构，上面是，中间是口，下边是手有一竖第二课时（一）复习生字词（二）教学第一自然段1自读第一自然段2读了第一段，你觉得小兴安岭是个什么地方3如果我们来到小兴安岭就会看到，各种各样的树几百里连成一片，就像绿色的海洋，用海洋来比喻小兴安岭的树，告诉我们什么（树多，占地面积大，连成一片，望不到边一阵风吹来，树林掀起层层绿色的波浪，传来一阵阵哗哗的响声，就像海浪翻滚的轰响）（三）教学第二自然段1春天来了，小兴安岭一片春意，假如这时我们来到小兴安岭，会看到怎样的美景呢
山西人不管是吃饭还是喝茶都非常要面子，从喝茶和吃饭的讲究就可见，他们太注重行为艺术了，但他们到了酒桌上就会以热情盛满酒杯，认为只有“酒十”才能表达主人的真诚主人很热情，客人当然也不能马虎，酒杯敬上来了，客人得立马双手捧着接过酒杯，同时点头表示谢意跟山西人一桌吃酒是比较“累”的，桌子上礼节非常多，正好应了那句“礼多人不怪”的老话在山西民间做客，主人劝酒的时候，客人不能光竖起两只耳朵听，应该端起酒杯来抿一口酒表示对主人的回应而席间，主人往往会不断地劝你喝酒、吃菜，因此没有一点酒量绝对扛不住，就算喝晕了，你也得记住，吃一口菜就得放一次筷子，千万不要由着性子连续大口吃菜，否则人家就会给你扣上“少礼失教”、“没风水”等帽子，而且千万别在酒没喝完的情况下吵着吃饭，这也是“没教养”的表现
希望同学们心中有爱哲学家说，爱是一种特料制成的媒介物，使人容颜焕发，青春常在;文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃;教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍没有爱的人生，是无本之物，无源之水，它将化作一段朽木，成为一片荒漠冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫心中有爱就要心存感恩父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩赠人玫瑰，手留余香，对他人奉献一份爱与宽容吧，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽希望同学们脑中有思想哲人说人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但却是一根能思想的芦苇
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