
因此在本课教学过程中,应发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用,加强创造性劳动教育,提高学生创造能力二、学情分析二年级学生想象力丰富,对劳动课具有强烈的动手欲望和操作兴趣,但由于学生年纪较小,实践动手能力有待提高因此针对学生的基本情况,课程设计应以学生兴趣为基点,强调安全劳动的操作概念,在安全有趣的课堂氛围中,引导形成学生健康饮食的概念,联系实际,创设情景,培养学生的劳动创作力三、教学目标初步了解凉拌菜的概念及做法,会做简单的凉拌菜养成安全使用厨房用具的习惯形成健康饮食的概念了解不同地域的凉拌菜文化四、教学重、难点会做简单的凉拌菜,会安全使用厨房用具五、课前准备1、教师准备:课件、视频等2、学生准备:制作凉拌菜的原材料、各式调味品、砧板、刀、碗、盘子、围裙、手套等

火眼金睛的你们能找到它吗(出示课件),你从哪些语句中找到了风边轻读课文,边用笔勾划自由汇报:生汇报第一处(师板书:树叶颤动在那儿)①第一小节:树叶颤动会是什么样的请同学们仔细观察(出示课件)“颤动”是什么意思(短促而频繁地振动),给你一根树枝的枝叶,你能演示一下吗我们就是那一颗颗小树,伸出你的小手,风来了,让这片小树叶轻轻地颤动起来吧此时的风温柔、轻柔,多么温柔的风啊,像妈妈的手抚摸着我们的脸,谁愿意做这位温柔的风姑娘读这句话呢通过“颤动”这个词我们还知道当时的风是怎样的(很小、很轻微),这么小的风你都发现了,你是什么样的心情(读出发现风时你的欣赏之情)_感情朗读第一小节②你还从哪些语句中找到了风,生汇报第二处,师板书(林木点头,正走过),出示课件

五救护需知未成年人若发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动六家长和老师交流家长们,要教育孩子珍爱我们的生命吧珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命七、总结:家长们生命只有一次,幸福快乐每一天希望这堂防溺水安全教育课,使孩子们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全预防溺水事故主题班会教案篇4教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的本事3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料,要求每一个学生提高安全意识

同“桥qiáo归guī桥qiáo:缘yuán节jié:把bǎ肢体tǐ与yǔ关guān节jié一yī一yī分fēn开kāi指zhǐ被砍头tóu:儿童tóng发fā髻jì向xiàng上shàng分fēn开kāi的de结jié果童tóng年nián:首shǒu:分fēn开kāi:总角jiǎo,路lù归guī路lù”、比bǐ赛等děng相xiāng持不bù下xià【首shǒu身shēn分fēn离lí】,关guān节jié,分fēn不bù开kāi、斗争zhēng不bù戴dài帽mào子zi,比bǐ喻yù夫fū妻qī或huò情qíng侣lǚ”:通tōng“倨”:缘yuán分fēn:势shì比bǐ喻yù重见jiàn光guāng明;箕jī踞jù,难nán以yǐ分fēn开kāi,舍shě不bù得dé分fēn开kāi:指zhǐ人rén仰yǎng面miàn朝天tiān、断duàn然rán分fēn开kāi的de样yàng子zi;箕jī裾jū,不bù能néng分fēn开kāi:舍shě不bù得dé分fēn别bié
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