Nice to meet youWelcome to my class(PPT)S:Thank you2Learn to say:Welcome to …(请学生先听懂“欢迎来到我的课堂”并进行回答，然后学会自己说“欢迎来到我的班级”，向上课老师、听课教师说)3Lead-in and learnT: Boys and girls,we sang a song before classWe were very happyWe saw a lot of animals thereRight(PPT出现农场画面)They were on the farmLearn ‘on the farm’Step 3
特征2“四种图形宝宝都出来了，图形宝宝说“今天很高兴认识在座的小朋友们，可是，小朋友们，你们认识我了吗小朋友们，你们认识图形宝宝了吗“图形宝宝说“小朋友们都说认识，我可不相信，现在我要考考大家”老师拿出长方形遮住脸“现在，谁能告诉我，我是谁”“那你能说说，我有什么特点吗”“小朋友，你真聪明，说的一点没错，我是”拿出三角行“小朋友，我又是谁啊”“你们怎么认识我的”依次同上,,,,,3拼画“小朋友们可真聪明，一下子就记住了这些图形宝宝图形宝宝非常高兴，所以就想和我们做个游戏小朋友们想不想玩”“拿出图形拼出各种各样的图形物品请幼儿说说拼出来变成了什么活动反思：本次活动，我认为较为成功之处有以下几个方面：1、不死学，不硬背，实践才是硬道理，结合实际，学以致用，让幼儿的兴趣跟着丰富有趣的活动环节走，游戏中学知识，学习中有快乐
《草原上有了狼》、《狗和兔子为什么是冤家》、《撒灰灭灾难》、《天将挽救人间》、《罗义射狮王》、《打鱼郎治服鱼精、《三儿子的礼物》、《廪君与女神》、《隐士许由拒做宫》、《斑竹泪》、《孔甲错杀师门》、《澹台子羽斩双蛟》、《两勇士》、《秦始皇造长桥》、《怪相真仙铁拐李》、《重阳节登高的由来》、《馋嘴皇帝》、《神鹰神虎杀怪蟒》、《李冰斗蛟》、《五丁拔蛇》、《杜宇化鹃》、《伯夷、叔齐之死》、《伊尹生空桑》、《月下老人的传说》、《制服阎王的十四郎》、《给人间送火的安东尼奥》、《人妖斗智》、《水蛇王子》、《魔树与四个朋友》、《赌徒回头》、《让命运低头》、《猫公主》、《神奇的纽扣》、《王子除妖》、《公主诛魔》、《忠义的海豚》、《愚人成仙》、《田螺姑娘》
（2）老师的身高是1米7分米，如果用小数表示是多少米（17米）小明的身高是1米4分米，如果用小数表示是多少米（14米）请同学们观察身高，谁高谁矮（老师高，小明矮）看来小数也是有大小的2、引入新课我们已经学会了比较整数大小的方法，那么你们想知道怎么比较小数的大小吗这节课我们就来探究比较小数大小的方法设计意图：创设有趣味性的问题情境，抓住新旧知识之间的联系，设置复习题，将整数的大小比较和小数的大小比较进行有机的衔接，明确了本节课的学习内容，同时激发了学生探究新知的欲望二、探索交流，解决问题1、谈话导入：（课件出示）学校的运动会上，小明、小刚、小强和小林正在跳高场地上进行比赛，他们使出浑身解数都想为自己的班级争得荣誉，班里的同学们也在为他们呐喊助威
（总计53365字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
