1、课件出示课本主题图，明了图意师：同学们，学校召开了运动会，你们看，多热闹啊2、你从图上看到多少人在做什么运动呢(请学生到屏幕上指述，教师相机贴纸：踢毽子有9人，跳绳的有三人，跳远的有7人)3、学生看放大的饮料图上，生说出图意：师：谁能说说这幅图什么意思生：箱子里有9盒饮料，箱子外有4盒饮料，一共有多少盒呢(引导学生说出算式：9+4)师：那么究竟怎么算呢请同学们拿出小棒摆摆算算(板贴小棒图，然后巡视)4、生汇报计算方法师：刚才老师看见很多同学都在认真地摆小棒计算，现在请小朋友出来当小老师，指着小棒图说一说你是怎么算的(请学生到黑板指小棒图，师归纳出接数法，数数法，凑十法)(板贴三种方法，凑十法排最上面，十字用红笔标注)5、重点学习凑十法
第三，胃出血胃出血是比较少见的由于胆汁反流所引起的症状，严重的胆汁反流性胃炎患者有可能出现这样的问题，在为严重情况之下患者很有可能会出现吐血，并且有一些患者会出现大便变黑的情况第四，呕吐呕吐也是胆汁反流非常重要的一个表现之一，呕吐一般情况下是发生在晚上或者是半夜的时候，很多的患者呕吐的时候会带有血丝如果感觉自己出现了胆汁反流，一定要及时去医院做胃镜检查，这样可以更直观的去看出来自己的胃液是否比较多，黏膜是否已经出现了充血的状态，经过医生的诊断以后，如果确定是胆汁反流一定要及时的治疗大多数人出现胆汁反流选择用药物治疗，胃动力药物是能够治疗胆汁反流的，因为可以增强肠胃的蠕动，抑制胆汁反流的情况平时要注意饮食方面的调养，有胆汁反流的患者平时饮食一定要有所改善，保持以清淡为主，不要吃太多油腻辛辣的食物，对肠胃的刺激是比较大的，平时吃饭还要细嚼慢咽，不要有暴饮暴食的习惯
(1)指名朗读，其他同学说说听到了什么(2)捕捉表示声音的词，体会小雨滴发出声音的不同(3)理解同样是从天而落的雨，为什么会发出不一样的声响(4)抓住“推、挤”感受小雨滴的欢快，体会作者用词的准确并练习有感情地朗读3、“林中听雨”加深感受声音美，解决难点出示文字片：淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片森林就像一座音乐厅一样(1)第二自然段写雨的声音，这句话也写雨的声音，写法上有什么不同呢(2)想象：音乐厅里正在演奏什么曲目呢(3)练习朗读，欣赏声音美(4)指名读4-6自然段，提出不懂的问题(问题一：“冬—冬—冬”之间的横线什么意思问题二：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响
假如你在文学上颇有兴趣，请你提起你的钢笔，记下在你我之间，那永不老去的夏天展望明天，一串串清晰的脚印在我们身后延伸;理想在汗水的浇灌下发芽成长一位诗人在一首诗中这样写道：人的一生分为三天，昨天、今天和明天昨天已经过去，今天在你脚下，明天是未来，是希望，是召唤，是挑战同学们，我们风华正茂，让我们坚定地挥手与昨日告别，牢记千里之行，始于足下的警言，坚实地迈出千里之行的第一步高中生励志讲话稿（篇9）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的
（总计53889字）
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