2、理解怎样抓住事物特征进行说明教学难点：理解怎样抓住事物特征进行说明课前准备：1、 教师制作多媒体课件2、 学生预习，也可收集一些桥梁图片教学过程：一、 导入：看图联系“钱塘江大桥”的相关新闻二、 作者简介，揭示课题，展示学习目标茅以升(1896-1989)，江苏镇江人我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥投影展示课题、学习目标三、 检查预习、回顾说明知识1、 注音：拱桥：gng 郦道元lì 惟妙惟肖：xiào 张鷟zhuó 洨河：xiáo 饮涧：jiàn 匀称 ：yúnchèn2、 解词：巧妙绝伦：巧妙得没有什么东西可以相比得上
help”，可按发展顺序设计几幅救落水儿童的图，但只给学生展示第一、二两幅图，图画的内容大致与课文内容相同，但是后几幅的空白，使学生必须通过创造性的想象才能填补材料的空白学生可以引用课文中的材料，也可以自由发挥有学生这样写到：last week， we had a picnic in forest parkwe found a shady place by the riveras soon as we had sat down， tom suddenly got up and shouted， “someone has fallen into the river" it was truea boy was struggling in the water， and the children in a boat looked hopeless
2、掌握分数乘分数的计算方法，并能正确地进行计算教学重点/难点教学重点：掌握分数乘分数的计算方法，并能熟练计算教学难点：理解分数乘分数的乘法意义及算理教学用具课件标签教学过程一、旧知铺垫说一说，分数乘法的计算方法、步骤（1）整数与分子相乘的乘积作分子，分母不变（2）能约分的要先约分，再计算二、探索新知教学例出示题目：（1）你想怎样列式学生回答，教师板书（2）分数乘分数怎样计算（3）画示意图分析（4）发现分数乘分数的计算方法（5）引导学生观察算式和结果，看一看其中的'联系想一想：虚线框中，应该是怎样的一个计算过程呢学生经过思考交流，不难发现其中的计算过程学生回答，教师板书补充其中的计算过程然后，联系以上的算式，让学生说一说计算方法
尤其是现在的年轻女性，饱受工作和生活的巨大压力，常常用吸烟的方式来排解，这无疑大大增加了乳腺癌的发病几率第二，过度肥胖过度肥胖会影响人体新陈代谢和内分泌系统，体内多余脂肪会被转化为酶，影响肾上腺功能，导致雌激素分泌量增加，引发内分泌失调问题，而内分泌失调正是乳腺癌的主要病因之一第三，滥用激素一些保健品中会含有一些激素成分，长期食用，会造成自身内分泌失调此外，一些护肤品中也含有激素，一旦乱用，很容易引发内分泌失调，不但起不到养生和美颜作用，反而会引发乳腺癌第四，长期熬夜，情绪控制不良长期熬夜对众多年轻女性来说，容易引发女性产生不良的情绪，倘若无法及时排解，都会对女性健康造成影响，导致内分泌失调，增加乳腺癌的发病几率
（总计53806字）
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