
如何把握《黄河颂》语言上的特点六、再朗读在理解课文的基础上,要求学生根据《黄河颂》音乐,进行配乐诗朗诵小结七、对比阅读,拓展练习(于天命的散文《黄河颂》)八、布置作业:阅读《黄河大合唱》第三部分:《黄河之水天上来》欣赏《黄河大合唱》音乐,学唱《黄河颂》部分,并进行表演唱完成《一课一练》九、板书设计:黄河颂光未然序曲 主体 尾声黄河伟大坚强 望黄河颂黄河 学习黄河精神初一下册语文教案(篇4)教学设计创意说明:这是一篇科学小品文章结构比较简单,说明对象特点突出它充分地体现了说明文的平实准确的特点,又不乏生动活泼的描绘,应当引导学生在阅读中感受文章合理安排说明顺序,体会其说明语言的准确和生动教学目的:1

Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs3、情感目标:通过学习教室内物品,心怀感恩,乐于评价室内环境教学重点听、说、认读本课六个单词教学难点1、window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正2、在回答"What'sintheclassroom"时,注意单词复数的读音、教学方法情景教学法、任务型教学法教具录音机、磁带、词卡教学过程与内容设计Step 1 Warm—up1、Sing“an apple a day”、2、Oral practice3、Play“Guessing game”教师拿出文具盒T:What’sthisGuess,What's int he pencil—box

近年来医疗技术有了很大进步,但癌症仍然是难以翻越的一座大山癌症夺走千千万万患者的生命,无数个家庭因癌致贫,这些都在告诉我们:癌症的预防十分重要,只有降低癌症的发病风险,才可以尽可能免受癌症的伤害想要避免癌症的发生,首先要了解其产生的原因癌症是在一系列复杂因素共同的作用下发生的,如遗传、饮食、生活习惯等等,此外,一些小病不及时治疗,长期拖延,也可能发生癌变因此,预防癌症,除了要养成健康的生活习惯,对于身体所出现的小病也不可掉以轻心,要及时治疗,防止其发生癌变以下4种小病越早治疗越好,否则有可能发生癌变一、慢性溃疡性疾病慢性溃疡性疾病在生活中十分常见,如胃溃疡、肠道溃疡、口腔溃疡等等许多人对于这些疾病不以为然,但医生表示,这些疾病若长期存在,很可能发生癌变

【教学过程】我在设计本课时,把这节课分为七个版块:一、导入让学生欣赏一段大自然的音乐,想象画面,让学生在音乐中充分感受大自然的美,导入新课二、通过谈预习收获检查学生的预习情况三、明确阅读要求指名读课文前面的阅读提示,明确本课的阅读要求,提出本课的学习方法:多读、多想、多感受四、读课文,感受山雨之美这一部分是本课教学的重点1、初读课文,浅谈感受:让学生自由读课文,画出认为美的句子,多读几遍汇报朗读,谈谈自己的感受2、熟读课文,感受山雨之美:四人小组合作读课文,交流感受小组汇报朗读,谈感受3、回顾课文主要内容,作者从哪几方面描写了山雨谈对声音、颜色的描写的感受,根据学生的感受选一个最佳词语板书4、指名配乐读课文,想象画面
(总计53993字)
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