引导说出：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同(板书)师：我们再来比较第(2)和第(3)两种方法，这样算可以吗为什么师：再来看这里的第(4)种方法，你能理解它表示的意思吗结合图形把你的想法跟同桌进行交流4归纳小结通过刚才的学习，我们知道了这三个算式解决的是同一个问题并且知道了分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同接下来我们再看看它们的计算方法有什么联系和区别【设计意图：呈现生活情景，引导学生观察思考“一共吃了多少个”，使学生迅速进入学习状态以原有的知识和经验为基础，经历独立思考、自主计算并验证、小组交流等环节，鼓励学生大胆地呈现个性化的方法，兼顾了不同层次的学习状态采用因势利导的方式，通过比较分析沟通新旧知识间的联系，引导学生自主得出结论，加深了对分数乘整数意义的理解
吃甜食，为何会引起高度近视事实上，近视发病因素有很多，比如遗传、日常用眼习惯、慢性疾病等都与近视有一定关系其中营养失调是最容易被人忽视的一个因素营养偏食会造成人体代谢出现异常，果糖类食物长期大量摄入体内，在消化和吸收过程中会产生酸性物质，从而跟体内的钙离子发生反应而以碱性状态存入体内的钙，酸碱反应会导致血钙减少，势必影响了眼球壁的正常发育尤其是儿童时期，多量吃糖会导致钙缺乏，导致眼球壁偏薄，偏软弱，从而眼球一拉长眼轴就变长了，眼轴长了就形成近视眼另外，过量吃糖或者偏食，还会导致人体缺乏维生素B1，导致视觉神经功能出现障碍，又或者产生损耗，影响近视发展除了伤害眼睛，过量吃糖还会带来哪些影响早在上世纪50年代，有研究发现：糖吃多了会引起心血管疾病、加重糖尿病患者的病情等
【设计意图：通过小组互动，交流活动，让学生体会到，许多东西都可以变废为宝的原来环保就在身边，我们应该从身边的小事做起，争当环保小战士】三、付诸行动，保护大自然校园是美丽的，大自然更是多彩的所以，作为新时代的小学生，我们不仅要热爱校园，更要热爱我们的大自然那么，怎样保护我们的大自然呢当你分别遇到下面的问题时，该怎样去做创设情境：面对河水被污染的时候(我们应该禁止往河水里排放污水和乱扔垃圾)；面对乱砍乱伐现象(禁止乱砍乱伐，多栽树)；面对大气污染时(少开车，减少尾气的排放)面对太多的垃圾时(不扔随手乱扔垃圾，及时捡起)【设计意图：创设情境，在情境交流中，让学生感知到破坏环境带来的恶果，从而激发学生热爱大自然，保护大自然的意识
初中毕业简短致辞篇2老师们，同学们：昨天中考刚刚结束，我们就要整装待发今天，我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼在此，我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺老师们，你们在过去的工作中表现出了崇高的工作责任感和忘我的工作精神，表现出崇尚和谐的合作意识和追求卓越的思想境界，全心全意地为初三学生的学习服务，取得了显著的成绩你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血，付出了艰辛的劳动，正是由于你们的言传身教，无私奉献，才使我们初三年级取得了比较好的成绩在这里，我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声：“您们辛苦了”同学们，四年前，你们怀着满腔的热情和希望步入了泉沟中学的大门
（总计53981字）
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