我的演讲结束了，谢谢大家梦想为主题的优秀国旗下讲话5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好今天我要演讲的题目是《我的梦想》梦想是什么梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰梦想不是现成的粮食，而是一粒粒需要我们播种的种子;梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，不要我们去绘画;梦想不是葱茏的绿洲，而是一片沙漠，需要我们去开垦有人说：“一个人可以一无所有，但是不可以没有梦想”有的人的梦想是像姚明那样，当一名优秀的篮球运动员，展现体育的力与美有的人梦想杨利伟那样当一名优秀的宇航员去探索宇宙中的奥秘，而有的人梦想是像李连杰，当一名武术家，把传统武术发扬光大
过渡：多美妙的一支歌呀可如今却变成一首悲情的哀歌，齐读最后一自然段［设计意图］语文教学要“以读为本，读占熬头”，特别是阅读教学中，如果离开了声情并茂的朗读，只是理解内容，那样的阅读教学是残缺的阅读教学一定要要以读代讲，以读悟情课文中描写海鸥的句子写得非常生动传神，也十分感人教学中我会将朗读和体会结合起来，在学生品味理解课文后适时指导学生朗读特别是引导学生回忆现实生活中人与人告别时的场面，来引导学生体会海鸥为什么为老人守灵，理解文中为什么用“扑”而不用“飞”文本与生活的结合，会使学生很容易体会到海鸥对老人那深厚的情谊，很自然地通过朗读流露出来，加上采取不同方式的读（范读、指名读、引读、男生读、女生读、师生赛读，齐读）激起学生朗读的兴趣，真正达到以读代讲，以读悟情的目的
作为以服务“三农”为宗旨的新型金融机构，建信村镇银行将成为人民自己的银行，将成为新农村建设的主力军，县委、县政府和各级各部门将积极扶持，全力促其发展壮大在这里，我代表县委、县政府郑重承诺：对国家规定村镇银行享有的政策优惠，我们一定全部落实;对县政府与村镇银行合作协议中的支持条款，我们一定全部兑现;对村镇银行在业务发展中遇到的各种困难，我们一定全力解决同时，我们将为村镇银行和在桃所有金融机构的更好发展，积极创造良好的信用环境，打造放心的金融安全区的山水，将让投资者留连忘返;的富饶，将使村镇银行茁壮成长敬祝各位领导和嘉宾，浸润的山水灵气，拥抱竹海的快乐心情最后，衷心祝愿建信村镇银行这株幼苗，在这片沃土上，沐浴着明媚的阳光，尽快长成参天大树
因为作者引用了不少古诗，使说明语言生动有趣，同学们大声朗读课文，找出你最喜欢的句子，说说为什么喜欢然后有感情地读一读全班讨论明确：a引用《秋夕》诗句，表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣结尾两处引用古诗佳句，点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望b“必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风而空间上还是流通的，如今称为‘流动空间’这一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若换上“放”字，则无此表达效果；“点缀”是加以衬托和装饰，使原有的事物更加美好，准确地说明了屏风在居室中的作用
（总计53854字）
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