
教师应注意引导学生口头表达的条理性)师:很好你的表达能力很强下面谁来把小明买的物品归类一下(给学生一点思考的时间,然后回答)生:可以归为三类一类是学习用品,有铅笔盒、笔记本和钢笔三样;另一类是体育用品,有跳绳、羽毛球、毽子;第三类是玩具,有玩具车和布娃娃(师对回答得有条理的学生予以表扬)(2)回答问题①师:看清了小明买的物品,接下来我们来回答书上提出的问题请同学们先独立思考解答,等一下再请你们说一说你是怎么做的(学生独立解答,教师巡视,个别指导)②交流反馈a、交流问题(1)师:谁来说说买学习用品花了多少钱怎么做生:我列式:5×3=15(元),一共花了15元钱(学生一边说教师一边板书算式)师:你为什么这样列式计算呢

质疑 顾客反映餐具不干净 记者进店暗访 近日,市民王小姐在呷哺呷哺店内就餐时,发现放小料的小碗和放菜品的盘子摸上去有些油乎乎,“呷哺呷哺对外宣传时称自己有严格的卫生标准,怎么碗都没洗干净”王小姐怀疑呷哺呷哺是“说一套做一套”为了查看餐具的清洗流程,从11月14日至12月2日,《法制晚报》记者在通州区潞苑南大街的呷哺呷哺焦王庄店多次暗访洗碗间内共有两名洗碗工,女洗碗工为全职,男洗碗工为兼职店内无任何人员对洗碗工进行培训,操作间内也没有张贴清洗流程洗碗工们只是将顾客用过的餐具从窗口拿进来,剩汤剩水倒进泔水桶清渣后,将锅、碗、勺和大小盘子分类、洗涤、清洗,最后摆进不锈钢橱柜或者直接从侧面小窗口递进码盘室装盘

柴达木盆地位于青藏高原上它的地理位置位于青海省西北部,青藏高原东北部,主要在海西蒙古族藏族自治州范围内是一个被昆仑山、阿尔金山、祁连山等山脉环抱的封闭盆地盆地略呈三角形,东西长约800千米,南北宽约300千米,面积257768平方千米,为中国三大内陆盆地之一柴达木”为蒙古语,主要含义为辽阔的盐泽地”盆地内盛产铁矿、铜矿、锡矿、盐矿等多种矿物,故被称作聚宝盆”柴达木盆地最为特殊之处在于,它是一个典型的高原盆地,位于世界屋脊”青藏高原上,盆地内平均海拔3000米以上,但盆地内部又相对平坦,雅丹地貌、荒漠地貌和盐湖广布,成为高原上青藏高原上一道亮丽的风景线

4、想象练习:想象头脑中有一条数轴,其上有两个点,分别表示数-100和-90,体会这两个点到原点的距离(即它们的绝对值)以及这两个数的大小之间的关系要求学生在头脑中有清晰的图形让学生体会到数学的规定都来源于生活,每一种规定都有它的合理性数在大小比较法则第2点学生较难掌握,要从绝对值的意义和数轴上的数左小右大这方面结合起来来了解,所以配置想象练习 ,加强数与形的想象5、课堂练习例2,比较下列各数的大小(教科书第17页例)比较大小的过程要紧扣法则进行,注意书写格式6、练习:第18页练习(三)小结与作业课堂小结怎样求一个数的绝对值,怎样比较有理数的大小(四)本课作业1、必做题:教产书第19页习题1,2,第4,5,6,102、选做题:教师自行安排
(总计53801字)
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