
一提起雷锋,可以说是家喻户晓,人人皆知这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力下面由小编来给大家分享学雷锋的国旗下讲话,欢迎大家参阅更多的学雷锋主题演讲请点击下方↓↓↓★雷锋精神国旗下讲话稿34篇★★关于学雷锋的国旗下讲话23篇★★弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿25篇★★做雷锋式少年国旗下讲话稿32篇★★践行雷锋精神中学生演讲稿27篇★★学雷锋树新风中学生演讲稿25篇★学雷锋的国旗下讲话(精选篇1)老师们,同学们:大家上午好春天把我们带入了三月,北国的三月仍略带寒意,但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意每年3月5日,是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子

校园里花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒学校为我们创造了这么好的学习和生活的'环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗你有过采摘树叶和花草的行为吗你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议,出一个点子吗同学们,我们作为学校的一员,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中、社区里的一草一木

[教学时间]一课时[教学过程]一、导语师:在小学,我们学过这样一首诗(出示课件),请大家齐读生齐读:《寻隐者不遇》——贾岛松下问童子,言师采药去只在此山中,云深不知处师:请说一说这首诗讲了什么(生答)师:对,这首诗讲的是诗人到山中去拜访一位隐者朋友我们今天要学习的课文也是一篇作者到山中拜访朋友的文章,那就是李汉荣的《山中访友》(出示课件)二、朗读课文,整体把握这是一篇写景抒情散文,下面就请同学们伴着优美的音乐齐声把课文读一遍,看看作者到底拜访了哪些朋友(生齐读,放音乐读后纠正字音)师:作者在山中访问了哪些“朋友”(按照顺序找)他是怎样称呼这些朋友的表达了作者怎样的心情(生答,边答边出示幻灯片)明确:作者拜访了古桥——老朋友、树林——知己、山泉——姐姐、溪流——妹妹、白云——大嫂、瀑布——大哥、悬崖——爷爷、云雀——弟弟、石头、落叶、小花、蚂蚁,老柏树等

2同桌互读课文,注意读准字音,读通课文,相互评价3参考阅读提示中的问题和方法,再读课文,把感受最深的地方多读几遍,再旁边做批注4小组交流读书情况三、细读课文,深入理解班级交流(1)作者写了少年时代读书和写作的哪几件事从中悟出了什么道理看香烟人小画片;看连环画;重点回忆了两次作文的构思与写作的经历得出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造(2)反复读一读作者例举的两篇作文,你是怎样理解作者悟出的道理的你在自己的写作中有过类似的体会吗引导学生结合自己的读书写作体验来理解,来谈自己的感受,更重要的是学习并运用作者的写作方法和读书方法──博览群书,入情入境,做读书笔记,会借鉴运用等
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