b理解“无、虚、有、实”c为什么作者说想象到的比看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实d齐读8、9段三、总结拓展1、齐读全文2、同学们，今天我们欣赏了一篇优美的散文，跟随茅盾一起透过小小的天窗，凭借无穷无尽的想象，感受到了世界的美妙感谢茅盾先生为我们打开一扇人生的智慧之窗学习完这篇课文，希望大家能够抓住身边一切想象的机会展开想象的翅膀，去认识更广阔的世界四、作业布置1、背诵自己喜欢的部分2、填写练习册3、预习27课板书设计计：天窗孩子们的慰藉看见想象雨脚 闪电 星云 无穷无尽小学四年级语文教案精选篇2教材分析：看到题目：巨人的花园，就会让学生产生很好的求知欲，由此引导学生步步深入，到达知识的殿堂
(2)damage指不同程度的损害、毁坏;作名词时，表示“损害”[夯实基础](1)用destroy，damage的适当形式填空①The bridge was destroyed by the flood②The strong sandstorm damaged most of the young trees(2)语法填空①Smoking destroying(destroy) his health，he is quite weak now②His hope destroyed(destroy)，he felt helpless5decoratev装饰;装修[应试指导] 场所介绍类写作高频词汇decorate
哪位同学想解说一下我们可算是“心有灵犀一点通”啊好，请同学们继续带上你的想象，带上你的创造，全身心投入到第二个阅读环节中去——品读赏析这一点是自学课文的关键虽然我设计了点拨题，但只是抛砖引玉而已，希望同学们在以后的学习中能自己提出更多更多的问题六、先品读故事背景，请同学们用自己喜欢的方式读1-2自然段小组讨论：用概括的方法解释“进退维谷”一词(我认为这一题目设计不太好，哪位同学再设计一个更好的题目我相信你一定会超越老师的故事背景在文中有何作用狩猎队为何捕杀„„外国人曾嘲笑詹天佑说：“能够设计并建造铁路的中国人还没有出生呢”与文中“而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢”这两句话有何异同
细xì辛xīn辛xīn香xiāng宣xuān散sàn，善shàn开kāi结气qì、宣xuān郁滞zhì、利气qì开kāi窍qiào二èr药yào相xiāng伍wǔ，相xiāng辅fǔ相xiāng成chéng，共gòng奏zòu宣xuān肺fèi气qì、化huà痰tán涎xián、开kāi清qīng窍qiào之zhī功gōng皂荚jiá、细xì辛xīn合hé用yòng，名míng曰通tōng关guān散sàn，出chū自《丹溪xī心xīn法fǎ》，用yòng治zhì中zhōng恶è客kè忤wǔ、中zhōng风fēng或huò痰tán厥所suǒ致zhì的de卒然rán口kǒu噤气qì塞sāi、人rén事不bù省、牙yá关guān紧闭bì、口kǒu流liú痰tán诞等děng症zhèng
（总计53457字）
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