新华社北京10月11日电 题：团结凝聚广大海外侨胞和归侨侨眷为党和人民事业不懈奋斗——中国侨联七十载画好侨界团结最大同心圆 新华社记者范思翔 中国侨联是党创立和领导的人民团体，是党和政府联系广大海外侨胞和归侨侨眷的桥梁和纽带今年是中国侨联成立70周年，侨联由党缔造、为侨而生，拥有光荣历史党的十八大以来，习近平总书记高度重视侨务工作，专门作出重要指示强调，更好凝聚侨心侨力，引导广大海外侨胞和归侨侨眷秉承优良传统、厚植家国情怀，发挥独特优势、展现更大作为，积极服务祖国统一大业，促进海内外中华儿女团结奋斗，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业汇聚磅礴力量牢记殷切嘱托，中国侨联和各级侨联组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于侨务工作的重要论述，全面贯彻党的侨务政策，紧紧围绕党和国家工作大局，践行“大侨务”观念，坚持凝心聚力同圆共享中国梦的主题，书写民族复兴绚丽篇章
出示思考题，和新生字词，让学生自读课文 ⑴课文讲述了一件什么事⑵指名认读本课生字词2课文记叙孔子给项橐让路 3开火车认读生字词，纠正读音不正确的字，特注意多音字： 喝 hè (喝彩)hē(喝水) (五)品读句段，朗读感悟 1在课文中找出下面的句子，对照下面的思考题，比较朗读分析喂，小孩，快让开，我们的车要过去孩子，给我们的车让让路，好吗a,这两句话，分别是谁对谁说的b 句终号有什么不同说话的语气有什么不同C 安排学生扮演角色朗读，看谁读的像，读的好⑴小组交流⑵班内交流，教师点拨 2在课文中找到下面两个句子，体会朗读，分析孔子和项橐的特点孩子，你怎么不懂礼节，你挡住了车，误了我们赶路啊
它们是怎么排列的3．小结：像绿青蛙和绿毛龟这样一个接着一个重复的排列，我们就叫它有规律的排列（二）观察PPT，讨论，分析，推理，发现按物体名称、数量、方位的差异进行排序的规律，并想象续排师：绿青蛙和绿毛龟已经想好要去找谁玩了，你们觉得它们来到了谁的家里1．介绍小兔——小兔是只特别喜欢有规律生活的动物，它身边的很多东西都是有规律的小朋友发现什么是有规律的2．孩子们讨论交流发现的规律，并续排（1）可爱的小动物是按什么规律排列的，如果继续的话你知道后面会是谁吗（2）漂亮的向日葵是按什么规律排列的，下一棵是怎么样的（3）小鱼，它是什么样的规律排列的，继续排列的话后面会是怎么排的（4）天空中飘来了气球，气球后面会有白云，它们是按什么规律排列的
惟有博大和宽容，才能兼容并包，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”“笃行”就是努力实践所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”“爱众亲仁”和“博学笃行”这将是我们海附全体师生的共同价值观和精神追求在此，我要对我们全体教师说：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下我希望我们一道从“待生如子”开始，践行我们的校训每天问问自己：今天我平等的对待我所教的每个孩子了吗今天我是否又帮助孩子解决了他们的烦恼了呢今天我的表扬是否让孩子们更爱学校、更爱生活、更爱学习了呢只要我们每天三省自己、学有所依、学有所用，常怀感恩之心，常怀奉献之志，从改变自己开始，从对学生付出爱心开始孝敬你的父母、善待你的子女、尊重你的同事
（总计53628字）
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