青蛙为什么认为小鸟说的是“大话”（4）那么青蛙看到的天是什么样的呢理解反问句“还用飞那么远吗”，齐读青蛙的话，体会青蛙的自以为是（5）小鸟同意它的看法吗小鸟看到的天是什么样的（6）“无边无际”是什么意思（课件出示）你还知道哪些事物可用“无边无际”来形容用“无边无际”练习说话（7）你们觉得谁的话说得有道理呢同学们都有自己的想法，说得也很好（8）相信你们读得也会非常好朗读指导：青蛙的话要表现出自以为是，不相信的语气，读小鸟的话要表现出诚恳，突出天的大（9）男女生分角色读5学习第三次对话过渡：青蛙又怎么反驳小鸟的话呢请看第三次对话青蛙：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天我不会弄错的小鸟：朋友，你是弄错了
我们一起走进今天的课文揭示课题： ①补充课题：和 ②指名读③齐读 二、整体感知，了解内容 1现在就请同学们翻开语文书，自己轻声读读他们的故事，注意读准生字字音，读通句子，读完以后再和同桌一起完成填空开始2出示要求：根据拼音，自由读课文，思考： 诸葛亮带领士兵过乌江时遇到了困难，他想了( ) 个办法都( )后来，三个小皮匠想了( )办法，结果( )3交流填空，了解课文主要内容指名交流表扬：你课文读得可真认真，要表扬三、阅读课文，理解内容 1学习第一节师：那诸葛亮带兵打仗，在乌江边，到底遇到了什么困难请你们带着问题轻声读读第一节(1) 出示第一节，指名读你读得不错，把每个生字字音都读准了，就请你 做小老师，带着大家拼读这些生字
(二)过程与方法目标经历操作、观察、探索、总结直线与圆的位置关系的判断方法，从而锻炼观察、比较、概括的逻辑思维能力(三)情感态度价值观目标激发求知欲和学习兴趣，锻炼积极探索、发现新知识、总结规律的能力，解题时养成归纳总结的良好习惯四、教学重难点(一)重点用解析法研究直线与圆的位置关系(二)难点体会用解析法解决问题的数学思想五、教学方法根据本节课教材内容的特点，为了更直观、形象地突出重点，突破难点，借助信息技术工具，以几何画板为平台，通过图形的动态演示，变抽象为直观，为学生的数学探究与数学思维提供支持在教学中采用小组合作学习的方式，这样可以为不同认知基础的学生提供学习机会，同时有利于发挥各层次学生的作用，教师始终坚持启发式教学原则，设计一系列问题串，以引导学生的数学思维活动
尿酸高是由于体内嘌呤代谢紊乱引起的，所以每天要大量的喝水，可以吃碱性的食品，多吃清淡易消化的食物尿酸高降得最快的推荐食物： 1、多吃高钾质食物：如香蕉、西兰花、西芹等钾质可减少尿酸沉淀，有助将尿酸排出体外多摄取充足的碱性食物，如海带、白菜、芹菜、黄瓜、苹果、番茄等疏果2、多吃行气活血、舒筋活络的食物：治疗尿酸高常使用桑寄生煲糖水，但不要放鸡蛋，可加莲子3、多吃固肾的食物：中医学认为，固肾的食物有助排泄尿酸，平日可按，六味地黄，熟地、山茱萸、山药、泽泻、丹皮、茯苓配方煎水饮用，以收滋阴补肾功效4、多吃碱性食物：冬瓜利尿消炎、清热解毒，还可以醒酒、减肥西瓜，拥有利尿元素基、酸柠檬黄素，使盐顺利随尿排出
（总计53733字）
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