板书：植树问题二、探索交流、解决问题(一)、同学们知道3月12是什么日子吗对，是植树节，这一天全国上下都在植树，所以说，植树节时我们都应该植树，为保护环境贡献自己的一份力量同学们在全长20米的小路一边植树，每隔5米栽一棵(两端要栽)一共需要多少棵树苗1、理解信息请看题，你获得了哪些信息预设:从以下几点理解题意⑴什么是“一边植树”⑵能解释一下“两端要种”吗(板书：两端要种)追问：与“两边要种”意思一样么⑶每隔5米是什么意思生：就是两棵树之间的“距离”;师：两棵树之间的一段距离，我们也可以看作一个间隔2、猜想师：如果这条路的一边用一条线段来表示，请你口算一共需要多少棵树苗呢你们都是怎么想得听起来，好像都挺有道理，到底哪个答案是对的
他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助，下车的旅客拿东西，忙个不停有人说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧”可他说：“我不累”他，朴实如泥土;他，平凡似小草;他，如海洋一般博大无私;所以在此倡议：1、让我们发扬，雷锋叔叔这种，从小事做起的助人为乐、毫不利己的精神2、让我们学习，雷锋叔叔挤出时间、刻苦读书、认真学习的良好习惯虽然，雷锋已经离我们远去，但是雷锋精神一刻也没有消失过，因为人人心中都有善意，帮助别人最快乐同学们，让我们与雷锋精神一路同行，助人为乐记心间，学习雷锋永向前关爱他人，我助人，我快乐，让我们像雷锋一样为了理想、为了明天而奋斗我的讲话完毕，谢谢大家3篇：遵章守纪做文明中学生国旗下讲话稿敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好
五桂山长坑郊野公园 据了解，中山五桂山长坑郊野公园建设坚持“生态优先、最小扰动、最大保留”，避开大规模机械施工，创新采用“轨道车+骡马队+无人机”的物料运输模式，最大限度保护原生山林，依托原有山脊、溪流、瀑布、水库等自然肌理建设，对闲置旧石屋微改造，变身瀑布咖啡打卡点，实现闲置资源活化利用和景观功能提升除了森林生态型的长坑郊野公园，中山还在南朗街道建设了南朗冲口郊野公园，通过修建郊野径、打造文化IP、引入营地经济等，打造乡村融合型的郊野公园样板南朗冲口郊野公园 据中山市自然资源局相关负责同志介绍，在郊野公园建设运营中，中山构建起多方协同的工作体系，由“百千万工程”指挥办统筹、国企牵头、民企运维、属地街道落实主体责任，破解用地审批运维难题
四、联系实际探究新知问题４某商店在某一时间以每件６０元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利２５％，另一件亏损２５％，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏教师在学生独立思考几分钟后让学生估算并简单说出估算的理由，估算对否不给予评判，告诉学生估算对不对还要进行计算如何计算学生先独立思考，然后同桌交流，最后请一名同学到黑板板演利用一元一次方程解决此实际问题全部过程，其他同学在底下完成完成后同学间相互评价最后教师指出解决问题的关键——寻找等量关系，教师再进一步用估算方法分析亏损的原因设计意图在学生基本掌握解决有关商品销售问题的基础上对所学内容进行拓展，延伸设计开放性问题的目的是通过本题的讲解使学生灵活运用本节的知识解决生活中的实际问题，也使全体学生在获得必要发展的前题下，不同的学生获得不同的体验
（总计53491字）
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