
()(2)完成练习一第3—5题四、总结这节课你学会了什么有哪些收获小学二年级数学教案(精选篇5)【教学内容】北师大版小学数学二年级下册《铅笔有多长》(分米、毫米的认识)【教材分析】本节内容是在学习了厘米和米的基础上,认识分米和毫米教科书充分利用学生已有的知识基础,借助长度单位之间的关系,引入对新的长度单位“分米”和“毫米”的认识,并关注了对长度单位之间关系的学习【教学目标】1、经历实际测量的过程,认识1分米和1毫米有多长,掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系,能进行简单的单位换算,感受分米、毫米的实际意义,积累测量经验,初步发展空间观念2、能根据具体情境恰当选择长度单位,能估计一些物体的长度,进一步体会单位的实际意义,初步发展估测意识,并激发学生对测量学习的好奇心和参与测量活动的主动性

(可以在课文上标画) 3汇报思考结果四、质疑解疑1“遛弯” 、“小鸟” 、“擀皮” 、“放馅” 、“小肉丸” 、“香味” 、“被窝”、“找我玩”等词语要儿化2读读课文“奶奶一看被窝已经铺好了,看看我,我笑她也笑” 3想想当时奶奶的心情,读读“奶奶一边钻被窝,一边说:“真好真好” 4带着这样的心情,你怎样读课文教师指导5“让我自己来,我行”(结合生活实际想像) 6“对不起,今天我很忙”(一半道歉,一半自豪) 五、拓展延伸你的星期天忙吗快乐吗说给大家听听(小组内说,大家评议,选出发言人)(困) 六、课堂小结今天,我们第一次学习了略读课文,大家还记得我们是怎么学的吗我们凭借以前在精读课文中学到的方法,自己学会了这篇课文,真是了不起

(2)教师出示生字卡片,学生认读卡片上的生字(提醒学生注意读准字音)(3)学习多音字“地”(4)开小火车:每个同学和每个生字打个招呼,先开小火车读,适当给予评价,以鼓励为主(5)记忆比赛:以课件的形式快速出示生字,一次四个,看谁记得准,读得好(6)扩词比赛:以四人小组为单位,对每个生字进行扩词练习,重点用“尖、说、弯、春”扩词(在平时的教学中,注重词汇的积累)(7)练习说话用“是”练习说一句话(注重说话训练)5自由读文(在读中体现层次,培养学生的语感)教师引言:同学们把生字学得这样好,相信课文读得更棒我们先自由读一读,然后比一比谁读得最熟练、声音最响亮、字音最准确多媒体出示朗读要求:一读:咬字准确,声音响亮

3、驱qū肠cháng虫chóng:石shí榴liú皮pí有yǒu杀shā虫chóng的de作zuò用yòng,可kě以yǐ缓解jiě因yīn蛔虫chóng、蛲náo虫chóng、绦虫chóng等děng引yǐn起qǐ的de虫chóng积jī腹fù痛tòng,常cháng与yǔ槟榔láng、使shǐ君子等děng同tóng用yòng石shí榴liú皮pí有yǒu什shén么me作zuò用yòng石shí榴liú皮pí有yǒu什shén么me功gōng效xiào呢ne石shí榴liú皮pí是shì个gè宝,它tā也yě是shì一yī味wèi传统的de中zhōng药yào,中zhōng医yī认为wèi它tā是shì酸suān的de、涩sè的de、温wēn的de,归guī的de是shì大dà肠cháng经jīng,它tā有yǒu很hěn好hǎo的de一yī个gè涩sè肠cháng止zhǐ泻xiè的de作zuò用yòng
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