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中新网成都11月6日电 (岳依桐 黄羽)九三学社四川省委会6日在成都召开宣传思想工作会议据了解，九三学社四川省委会近年来采取了建强通讯员队伍、开展系列调研座谈等方式，帮助地方把脉问题、发挥优势本次专题会议是九三学社四川省委会致力于蕴养全省宣传思想工作更大合力而采取的重要举措九三学社德阳市委会、九三学社四川省委会直属巴中委员会和优秀通讯员代表在会上作交流发言，介绍了以挖掘社史资源、密切媒体合作、依托社员专业性助力凝聚思想共识、激发履职热情等工作经验四川省政协副秘书长、九三学社四川省委会专职副主委尚丽平表示，宣传思想工作是参政党履行凝聚共识核心职能的主体业务广大社员学养深厚、思想活跃，既是履行参政党职能的中坚力量，也应在社会舆论中发出专业声音

参加学习小组 学习小组的形式也是可以采用家长，可以带领孩子参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子们的沟通能力，让孩子们提高学习成绩三，参加兴趣小组 可以和同校和同班的同学一起组织某些兴趣小组，比如书画方面的乐器方面的，或者是具体体育活动方面的，有助于孩子丰富课余的生活四到图书馆帮忙 可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类书写摆放整齐也是不错的选择五到敬老院慰问 可以在家长的带领下，或者是组成一个小组，然后一起去敬老院慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样的，丰富多彩的节目对孩子的成长有帮助实社会实践的意义： 理论联系实际是党的优良传统和作风教育与生产劳动和社会实践相结合，是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合，是学生思想政治教育的根本原则

2、谁来将图片按标记分别放在两个圈内分完后再请幼儿说说两个圈里各放的是什么样的图形三、学习交集分类1、出示图六，引导幼儿观察两个家怎么了：这两个家怎么了有没有完全重叠，是谁的家和谁的家有部分重叠了，重叠的这一部分有谁的家(是绿色、三角形的家)2、出示图七，引导幼儿仔细观察：你们想想什么图片可以住在绿色的家和三角形的家重叠的地方3、教师和幼儿一起在两个圈重叠的地方放上绿色的三角形，并在重叠处的上方贴上相应的标记四、运用交集分类经验1、出示图八：请你们想一想板上的标记和两个空心圈，红心圈里放什么图形，黑心圈里放什么图形，他们重叠的地方又应该放什么图形(现在请小朋友想一想)2、请一名幼儿分别将图形片送至红圈、黑圈和两圈重叠的地方，请其他幼儿检查他放得是否正确，并说说为什么

(老师巡视，适时指导)2、 合作伙伴表演读，引导学生评议评议重点：每个人的语气是否正确3、 小组推荐代表分角色朗读4、 质疑问难：读了课文，你还有什么不懂的(通过质疑解疑对课文内容进行简要的小结)三、展示作品，拓展思维1、 你是怎么表现风的展示你的作品吧指名展示作品，适当解说(3—5幅)2、 评议作品自评后组评，各组推荐优秀作品在全班展示，集体评议3、 启发更深入想象：声音、气味与风有什么相同的地方它们都是看不见、摸不着的如果由你来画声音、气味，你会怎么画(自由发言)四、巩固生字，指导书写1、 出示“我会写”中生字的卡片，指名认读，分组轮读2、 口头扩词练习，理解字义3、 指导生字书写记忆生字字形

（总计53382字）

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