（3）照射野及剂量：照射野的设计，需根据扁桃体肿瘤的大小、邻近结构受侵范围、肿瘤的病理类型，颈淋巴结转移等情况决定照射野采用两侧面一颈平行相对野，射野包括原发灶、咽淋巴环及上颈淋巴结照射总量至35-40Gy/35-4周时，以原发灶为中心缩野，照射肿瘤吸收量达70Gy/7周左右如病变为单侧，则可采用剂量集中在病变侧方案，以2：1的剂量比照射颈部照射：无颈淋巴结转移，用包括原发灶及上颈部野照射即可；如有颈淋巴结转移，则应全颈照射预防性照射组织量为50Gy，治疗剂量应给予65Gy3、组织间插植近距离治疗：可有计划的与外照射结合进行，尤其是伴有舌根部受侵，单纯外照射不易控制者此外，亦适用于外照射后仍有残存肿瘤者
中新网福建明溪11月6日电 (林铭水 詹铁笛)近日，福建省明溪县夏坊乡夏坊村水稻制种基地内，种粮大户王良和村民抢抓晴好天气收割制种水稻收获的稻种经过烘干、精选、装袋等工序后，装车运往种业公司入库仓储图为明溪县夏坊乡水稻制种基地明溪县融媒体中心供图 夏坊村水土条件优越，此前长期种植常规水稻，优质资源未能转化为实实在在的经济效益2021年9月，夏坊乡组织村干部前往“中国杂交水稻制种第一大县”建宁县考察制种产业，王良随队学习，当地订单制种的发展模式让他深受启发返乡后，他率先承包200余亩农田，成为村里首个水稻制种带头人依托紧邻建宁制种核心产区的区位优势，当地主动对接种业企业，引进成熟技术，摸索适配本地的制种技术方案，推动水稻制种产业在夏坊落地生根
教学过程：一、情境导入，激发兴趣1、（多媒体投影出示主题图）谈话：同学们喜欢什么运动项目能用学过的知识简单统计出喜欢各项运动的情况吗2、选一名学生做主持人，统计全班喜欢的各项运动的人数（教师利用多媒体投影直接出示条形统计图，如右图）板书课题统计，小黑板出示学 习目标二、对比分析，生成新知1、学生观察并讨论（1）观察条形统计图，你 从中得到了哪些有用的信息（2）从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来引发学生思考，从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系2、教师用多媒体投影出示扇形 统计图，如右图讲述：这个统计图叫做扇形 统计图，在这个扇形统计图中， 用整个圆表示全班学生人数，其 它各部分扇形表示各部分数量占 总数的百分比是多少
【六】课外延伸，突发奇想1923年，英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”的确，20世纪，让我们感受到比以往任何时代都要美好的生活，如今我们已经进入二十一世纪了，在新的世纪，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活你还希望科学技术给我们带来怎样的奇迹(我希望汽车把汽油换成太阳能，这样就能更加美化环境，没有空气污染了很不错，是个有环保意识的孩子我能像在飞机上一样，到宇宙航行，到星球上安家，想什么时候去就什么时候去我觉得现在大都是白烟，希望以后做出摩托车不污染环境那生活多么好啊，环境多清洁呀乘空中客车上月球旅游;机器人保姆孩子们，你们太有想象力啦，我相信在不久的将来这些奇迹会出现的
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