5、同学们无妨自身试着读一读6、指名说说两大局部读法的区别7、同座可分两大局部互读，互相纠正读得不妥的地方8、指名读，其他同学闭眼体会，听后纠正9、师读两局部相同的前两句，男生读两局部关于描写特点的两句，女生 读两局部关于抒情的两句，齐读歌颂古代劳动人民的两句三、总结全文 1、通过今天的学习，你读懂了什么俺们祖国的美仅仅在于两大奇迹吗文章仅赞美了祖国吗2、教师总结四、 指导背诵 五、指导写字 驾 折 蜒 谱 朽 篇 创 簇 绸 1、同学自读上面的生字 2、指名读生字 3、齐读 4、指导同学记生字：你能记住哪几个生字怎么记住的5、指导同学说 6、指导同学写字 蜒 左右结构 与“蜓”的区别 创 注意“仓”的写法 驾 下面的“马”不要写成“木” 7、同学描红 8、同学练习书写 教师巡视指导 六、作业 1、形近字组词 架( )蜒( )谱( )拆( ) 驾( )蜓( )普( )折( ) 2、找出文中的比喻句 用-----划出来 板书设计： 蜒 长城 和 运河( 雄伟而壮丽) 创 驾 ( 惊喜而自豪) 相关
你能从中悟出“魂”的真正含义吗【在教学“离别赠图”时，以三个感叹号为抓手，采用“自学思考—小组讨论—大组交流”的方法，紧扣“魂”字，层层推进，启迪学生感悟“魂”的深刻含义】(2)朗读体会：让我们饱含深情，在读这两段吧三、品味“三哭”，感悟“爱国心”过渡：在莺儿的心中，外祖父还有一些让她无法理解的行为呢你们发现了吗请大家在默读课文，看看外祖父还有哪些怪举动1教念古诗，悲伤落泪(1)读第2段，谈谈自己对这些唐诗宋词的理解(2)字字思乡，句句乡愁，怎能不拨动外祖父的那份思乡的情弦呢外祖父说：“莺儿，你还小呢，不懂”在外祖父眼里年幼的莺儿到的不懂什么呢(3)你们懂外祖父的心思吗请你告诉年幼的莺儿，为什么外祖父常常教她读唐诗宋词，还经常落泪呢
今年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受伤，直接财产损失41亿元2三起惨剧《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地
热敷：对于慢性疼痛或肌肉紧张引起的小腿酸痛，可以使用热毛巾或热水袋进行热敷，促进血液循环，缓解肌肉紧张按摩： 轻轻按摩小腿肌肉可以促进血液循环，缓解肌肉疲劳和酸痛可以使用按摩球、按摩棒或手指进行按摩，注意力度要适中，避免过度用力造成损伤药物治疗： 可以使用非处方药物如布洛芬、对乙酰氨基酚等缓解疼痛和炎症但需注意使用剂量和频率，避免过量使用如果疼痛严重，非处方药物无法缓解，可以考虑使用处方药物，但需在医生指导下使用健康 饮食： 适当摄入富含钙、镁、维生素等营养素的食物，有助于增强小腿肌肉的抵抗力和恢复能力保持合适的体重，过重的身体容易使小腿肌肉处于过度紧张的状态，从而导致酸痛不适三、结语 小腿酸胀痛虽然常见，但其背后可能隐藏着多种原因
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