(生答：1位老师老师结合学生回答，出示一位老师并加上圈再让学生说说还有哪些物体的数量也是“1”)引导学生答出：一面国旗、一个花坛、一个足球……强调：它们的数量都是几师：像一面国旗、一位老师，都可以用数量“1”来表示(出示数字“1”，并认读数字1)(2)数其他数量的人和物数到数量是“2”以上的人或物时，让学生说一说自己是怎么知道这些数量的(学生可能答：看出来的、数出来的)让数出来的学生，指着数给大家看一看强调：数数时一定要口、手一致3、认读1～10各数10个数都数完后，师用多媒体出示课本第4～5页的图画(或贴出10个数字，让学生读一读)先让学生自由读这些数然后同桌互读，集体交流，先从1读到10，再从10读到1
(2)(课件演示)做辨别形近字游戏，把汉字送回家气汽天() ()水 空() ()油(3)指导读句子，“凉”字读重音2树叶黄了(1)出示各种“树叶”的标本(出示多媒体课件)导学：这些小宝贝就是树叶看，它们的形状各有不同(2)学习生词“树叶”认识偏旁：木字旁、口字旁你有什么好办法记住“树叶”加一加：“木”加“对”就是“树”，“口”加“十”就是“叶”实物出示：拿出树叶标本让学生看一看，摸一摸(3)课件播放树叶由绿到黄的变化过程导学：哦，原来秋天到了，树叶也悄悄地发生了变化，由绿色变成了黄色看来，只有仔细观察才会发现大自然的这些奇妙的变化呀(4)你能读出秋天到来时的这种变化吗指导学生朗读，强调“黄”要读重音
教学重点：体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征教学难点：初步感知所学图形之间的关系教学过程：一、情境导入同学们，在上课之前，老师先送给大家一首歌，我们一起来听听歌中唱的到底是什么呢(多媒体播放少儿节目《大风车》的主题歌，播放完时适时提问：你们喜欢风车吗)其实，风车是长方形变成正方形之后，才折成的不仅这样，生活中还有很多由平面图形组成的干变万化的图案呢你们想当那个把图形变得很神奇的魔术师吗好，今天我们就一同来学___面图形的拼组下课之后，大家就都会成为魔术师了(板书课题)二、折一折(1)认识长方形和正方形边的特征首先，我们来看看长方形和正方形各有哪些特征(请看幻灯)同学们按照要求把你手中的长方形折一折，折完后，你发现长方形的对边怎么样
5月27日下午，广州12345政务服务便民热线联合天河区政务和数据局、区文化广电旅游局、区市场监管局，面向广州市游戏行业协会及天河区重点游戏企业举办了一场专题政策宣讲与座谈交流活动，围绕网络游戏消费投诉处理机制优化、流程规范、协同联动等议题，展开面对面交流探讨，共商消费者权益保护与企业合规经营的双赢之策，提升网络游戏消费投诉处理质效，实实在在为游戏企业减负增效政策宣讲搭建政企沟通“连心桥”近年来，广州游戏产业保持强劲发展势头，产业规模持续扩大，在全市服务业中占据重要地位伴随用户体量的快速增长，网络游戏类消费诉求呈现多样化、高频化趋势，网络游戏类工单数量持续增长，其中涉及未成年人充值退款、账号封禁、消费争议等问题尤为突出
（总计53765字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
