我们不把诚信只挂在嘴边，我们也不把诚信顶在头上，我们更不把诚信踩在脚底，我们要把诚信藏在心中，然后在实际行动中真实地证明自我，真实地展示自我，在考场上端正自己的考试态度，抵制不良考风，以诚信应考为荣，以考试舞弊为耻，交出一份真实满意的答卷诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则孟子云：车无辕而不行，人无信则不立在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会对个人的诚信越来越看重，诚信对于每一个人来说都是非常重要的，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个人义不容辞的责任只有真诚地面对自己，诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重因此我们切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身
2、获取信息师：从中你知道了哪些数学信息(学生回答)3、师小结信息，引出课题：加法交换律和结合律(二)探索发现第一环节 探索加法交换律1、课件继续出示：“李叔叔今天上午骑了40km，下午骑了56km，一共骑了多少千米”学生口头列式，教师板书出示： 40+56=96(千米) 56+40=96(千米)你能用等号把这两道算式写成一个等式吗40+56=56+40你还能再写出几个这样的等式吗学生独自写出几个这样的等式，并在小组内交流各自写出的等式，互相检验写出的等式是否符合要求2、观察写出的这些算式，你有什么发现并用自己喜欢的方式表示出来全班交流从这些算式可以发现：两个数相加，交换加数的位置，和不变可以用符号来表示：△+☆=☆+△;可以用文字来表示：甲数十乙数=乙数十甲数
下面我们来动手做四、巩固练习1、小松鼠一共10只松鼠，地上有几只树上有几只问题是树洞里有几只你能列出连减算式吗2、读读算算8-5-3=5-2-1=9-5-4=10-2-7=3、逆向思维训练（1）月亮说：“我可以表示一个数吗”7-2-3=月亮，月亮代表几呢你是怎么想的（2）小猫可以代表一个数吗小猫-4-2=1，小猫代表几呢（3）大树可以代表一个数，9-大树-3=2（4）7-（）-（）=1你是怎么想的4、你能举例说生活中的连减的例子吗5、渗透部分与整体的关系你猜想各部分可能会是几如果整体是10，求各部分应该怎么做呢6、我们带10元钱，可以买什么五、全课小结今天我们学习了连减，是从一个数里连续去掉两个数的运算叫做连减
简介： 铁包金是什么植物生于低海拔的山野、路旁或开旷地上2、铁包金形态特征藤状或矮灌木，高达21米；小枝圆柱状，黄绿色，被密短柔毛叶纸质，矩圆形或椭圆形，长5到20毫米，宽4到12毫米，顶端圆形或钝，具小 铁包金是什么植物生于低海拔的山野、路旁或开旷地上2、铁包金形态特征藤状或矮灌木，高达21米；小枝圆柱状，黄绿色，被密短柔毛叶纸质，矩圆形或椭圆形，长5到20毫米，宽4到12毫米，顶端圆形或钝，具小尖头，基部圆形，上面绿色，下面浅绿色，两面无毛，侧脉每边4到5，稀6条铁包金是什么铁包金为植物和中药材的统称植物铁包金为鼠李科藤状或矮灌木铁包金盆景铁包金外皮灰褐色如铁，木质部颜色金黄，故名铁包金
（总计53299字）
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