小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力三、师生归纳，明确要求：常规教育：1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛2 、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步3 、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物课意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角四、安全教育，牢记心间同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性
在短篇小说创作上颇有成就，发表小说《受戒》、《大淖记事》著有散文集《汪曾祺自选集》三、阅读课文，整体感知理清文章思路：第一部分(第l自然段)，对家乡端午节风俗的描写，十分富有地方特色，同时表现了作者对家乡的怀念第二部分(第2～3自然段)，描述家乡最有名的是咸鸭蛋，尤其是双黄鸭蛋第三部分(第4～6自然段)，写孩子们如何吃和玩端午的鸭蛋四、学习课文(一)学习第一部分提问：作者家乡的端午节有哪些风俗这与写高邮鸭蛋有何联系学生复述端午节的风俗明确：作者先介绍端午节的一般习俗：①系百索子②做香角子③贴五毒④贴符⑤喝雄黄酒而后又详细介绍了家乡特有的风俗：“放黄烟子”、吃“十二红”，进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗
总体感知边塞诗的风格，能激发学生学习的兴趣,还可以让学生在品读《从军行》时能更快地融入此诗特有的情境板块二初读古诗，感知诗意1整体通读，把握诗境请大家把《从军行》先认认真真地读两遍，要读准字音，读得字正腔圆，读出节奏来（1）指名学生读（教师相机点评指导），再指名学生读（2）教师小结提问：有感情地朗读也是理解古诗的一种方法除此之外，学习古诗的方法还有哪些（看注释、看插图、想象画面）（3）请同学们运用这些方法，默读这首古诗一句一句地读，边读边看注释，读完一句想想这句的意思读完一首，想想整首诗的意思如果有不理解的地方做上记号，也可以边读边与同桌讨论2析字词，明诗意谁来说一说这首古诗字面上的意思预设：（1）“青海长云暗雪山”的意思是：青海湖上乌云密布，连绵的雪山一片黯淡
在学生找出后，教学进行小结：这就是大潮到来时和过去以后的景象板书：潮来时，潮过后再启发：大潮到来之前钱塘江是怎样一番景象呢板书：潮来前)6在这篇课文中，作者是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的四、朗读全篇，感受“天下奇观”按照“潮来前——潮来时——潮过后”的顺序，分三大组朗读课文，教师朗读课文第一自然段第二课时一、温故知新，导入新课1作者一开篇，就点出了对钱塘江大潮的评价作者是怎样说的2作者是按照什么顺序描绘这“天下奇观”的二、抓住重点，感受大潮到来时和过去以后的澎湃之美1翻开书，用心地读一读课文，读后来谈谈你的感受(预设：这篇课文所表现出的一是大潮的朦胧之美;二是大潮的澎湃之美但教学实际学生只能感受到大潮的汹涌澎湃之美
（总计53974字）
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