②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读（2）理解词语练把词语和意思连起来淘洗 形容地面或器物表面高一块低一块坑坑洼洼 社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等风俗 洗濯浇灌 浇水灌溉镀亮 一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果招待 形容说话吞吞吐吐闪闪烁烁 稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）奇妙 对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇（3）指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺4再读课文，理清顺序（1）自由朗读课文，想一想：课文主要写了什么本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形（2）梳理课文思路练填空： 课文写了明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过（村头），走过（大道和小路），走过（小溪和水塘），走过（溪岸和拱桥），走过（果园和菜地）——一切的一切无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之情
2023届研究生毕业院长致辞【篇5】亲爱的同学们：今天，我们欢聚在一起，共同见证大家完满结束大学学业，挥手告别校园春秋，迈向精彩纷呈的世界作为校长，我谨向你们表示祝贺光阴荏苒，时光流驰数年前，同学们满怀憧憬来到浙江大学，进入这座历史悠久、人才辈出的学术殿堂，在如诗如画的校园里学习生活，尽情拥抱成长的烦恼和快乐，度过了你们一生中最难忘的青春岁月今天，你们收拾行囊、依依惜别，将从这里走向广阔的人生舞台我从你们热切的眼神和自信的脸上，已然是离愁别绪未下眉头，壮志豪情已上心头当今世界，经济政治格局正在发生快速变化当你们四年前刚刚踏入浙江大学时，中国的GDP只是美国的20%多一点而到今年第一季度，中国的GDP，即使按照官方汇率计算，也已经达到美国的40%
请大家一边读书一边用铅笔勾出生字词语(2)说出生字朋友的名字师：这几个小淘气都找到了吗你们的这些小淘气朋友叫什么名字呢请看课后“我会认”里的生字请把每个生字朋友的名字叫三遍，你刚才读的时候发现了什么(3)送生字”回家”师：这些顽皮的生字宝宝，蹦蹦跳跳地又回到了妈妈温暖的怀抱里快我们一起去看看它们在做什么呢谁愿意把含有生字的句子读一读(4)找“朋友”师：你们在课文中都认识了这些生字朋友那么离开课文你还认识吗请两位同学上台来“找朋友”，一个同学读、一个同学找，找到一个领着大家读两遍，并把生字卡贴在黑板上师：9个生字都找到了，你们仔细看看有些字是好朋友，组在一起是个词现在从这9个生字中找朋友组词(寻食、健康)文中说：“谁到哪里去寻食
学生活动：画图表示后提问提问2：“0”代表什么数的符号的实际意义是什么对照体温计进行解答教师给出定义：在数学中，可以用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足：任取一个点表示数0，代表原点;通常规定直线上向右(或上)为正方向，从原点向左(或下)为负方向;选取合适的长度为单位长度提问3：你是如何理解数轴三要素的师生共同总结：“原点”是数轴的“基准”，表示0，是表示正数和负数的分界点，正方向是人为规定的，要依据实际问题选取合适的单位长度(三)课堂练习如图，写出数轴上点A，B，C，D，E表示的数(四)小结作业提问：今天有什么收获引导学生回顾：数轴的三要素，用数轴表示数课后作业：课后练习题第二题;思考：到原点距离相等的两个点有什么特点
（总计53772字）
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