师：听别人说话用耳朵“倾听”就可以了，为什么要那么执着地用目光倾听请你们带着问题默读第三节，边读边思考，把你的新发现与小组同学交流7、学生自由读课文第三节，老师巡视8、学生小组交流，然后集中反馈CAI：都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂9、引导学生理解比喻句“眼睛是心灵的窗子”与“我的‘窗子’……”师：你知道这是一个比喻句，这比喻句突出强调了(从眼睛这个窗子可以清楚地看见一个人的心灵)问：作者的心灵是怎样的呢师：我们再来读第一句话，一起来感受作者的纯洁透亮的心灵齐读师：有着这样一双眼睛的人，在听别人讲话时，目光中会蕴含着多少语言啊和他交流伤心的事情，他的目光会让你感到 ;请你将这样的感觉读出来
而这类孩子，长大之后往往不知道怎么拒绝别人，最终变成了别人眼里的烂好人有心理专家对此分析，小时候的乖孩子长大后往往存在心理问题，他们习惯了满足他人的心愿，获得他人的肯定，反而失去了表达自己的声音，将自己的真实需求彻底忽略，内心也处在压抑的状态，可以说是十分的痛苦过分乖巧，却丧失了自我独立的能力亲手折断了他的翅膀，却在未来怪他不会飞翔这是现代家长最容易犯的错误，他们将孩子当做了人生的替代和附属品在父母的主导下，这些被教育乖的孩子，慢慢的却朝着跑偏的方向发展，成了唯唯诺诺的“乖”学生和员工，成了大家口中的妈宝男从这个角度分析，我们赞成并非是那些离经叛道的人，而是需要接受孩子们与自我思想的出入太乖的孩子，或许很难无法适应多变的社会难道教孩子变“乖”有错吗
3、治气虚便秘： 人参5～10克，黑芝麻25克，白糖适量黑芝麻捣烂;水煎人参，去渣留汁，加入黑芝麻及白糖，煮沸后食用4、治脾胃气虚、不思饮食： 人参5克，白术10克，茯苓5克，炙甘草25克，姜3片，枣1颗一起加水300毫升，煎取150毫升，饭前温服5、治气虚型恶露不绝： 人参末6克，姜汁10毫升，大米适量大米煮粥，熟时加入人参末、姜汁搅拌均匀供早晚服用最后，提醒下食用人参的禁忌： 阴虚阳亢及实邪热盛者忌用;服用人参时，不可同时服食白萝卜、茶叶，以免降低药效;在炎热的夏季应避免服用人参人参的功效与作用以及吃法2 人参食疗作用 人参味甘、微苦，性微温，归脾、肺、心、肾经，气雄体润，升多于降; 具有补气固脱，健脾益肺，宁心益智，养血生津的功效; 主治大病、久病、失血、脱液所致元气欲脱，神疲脉微;脾气不足之食少倦怠，呕吐泄泻;肺气虚弱之气短喘促，咳嗽无力;心气虚衰之失眠多梦，惊悸健忘，体虚多汗;津亏之口渴，消渴;血虚之萎黄，眩晕;肾虚阳萎，尿频，气虚外感
四、精讲精练例1、把下列各式分解因式：（1）25—16__2；（2）9a2—b2例2、把下列各式分解因式：（1）9（m+n）2—（m—n）2；（2）2__3—8__补充例题：判断下列分解因式是否正确（1）（a+b）2—c2=a2+2ab+b2—c2（2）a4—1=（a2）2—1=（a2+1）（a2—1）五、课堂练习教科书练习六、作业1、教科书习题2、分解因式：__4—16__3—4__4__2—（y—z）23、若__2—y2=30，__—y=—5求__+y八年级下册数学教案（篇3）一、学习目标1．多项式除以单项式的运算法则及其应用2．多项式除以单项式的运算算理二、重点难点重点：多项式除以单项式的运算法则及其应用
（总计53432字）
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