2、培养观察大自然的兴趣，落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动【教学时间】1课时【课前准备】1、每位学生留心看夜空，看看有些什么2、收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等【教学过程】一、导入:背诵古诗(背景屏幕出示“古诗”)让学生读读屏幕上的字背背喜欢的古诗【设计意图】音乐、背景、文字,首先在课前营造一种古香古色的韵味,背背喜欢的古诗,引领学生们进入古诗境地,从而给整堂课罩上古诗的氛围二、介绍诗人师:同学们,我们的祖先给我们留下了很多优秀的古诗作品,写出这些古诗的作者我们把他们叫作(“诗人”)咱们就来认识一下这位诗人1、屏幕演示:出现李白像,让学生介绍一下对李白的了解2、课件演示,介绍李白李白是我国唐代着名的诗人,古时候很多诗人都有自己的封号,李白就号称“青莲居士”
②全班交流：选几题指几名学生说说你是怎么算的3、出示P99T3(1)出示第一幅图① 学生看图编一个数学小故事(师：蚂蚁虽小，它们团结合作，就能战胜大青虫)②生独立列式计算③交流算法(2)出示第二幅图①看图说图意②生独立列式计算③交流算法4、出示P100T4①学生看图说图意，提出数学问题②解决这个问题时需要知道什么③列式计算后校对5、出示P100T5①你能从图上发现数学问题吗(引导学生从不同角度观察提出数学问题)②自己给自己提一个数学问题，自己解决自己的问题四、本课作业让家长出题，你来说，并说出自己的想法一年级上册数学名师精讲教案（篇5）教学目标：1通过数数、比较活动，体验多少的比较方法2使学生认识“<”、“>”和“=”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用
做法：1、像折扇子一样做出一个圆扇2、剪出圆形纸片和纸条作为奖章的飘带，并把各部分粘好3、在奖章上写上祝福语，画个小图案，来表扬一下辛劳的妈妈吧太阳花相框 材料：蛋糕纸杯，吸管，胶水，剪刀，照片，纸杯，订书机，彩纸做法：1、先剪出一朵花的形状2、根据蛋糕纸杯的大小，把照片裁成和纸杯底大小相仿的圆形3、依次把花朵、吸管和蛋糕纸杯钉在一起4、把照片粘在花中央(放自己的、妈妈的照片都可以)5、纸杯上色，稍加装饰就做好了把它放在妈妈的床头，每天都能看到这朵美腻的小花花朵DIY 花儿带给人好心情当妈妈看到这些花儿时，疲惫也会减轻不少哟百合 材料：彩纸，剪刀，胶水，扭扭棒，铅笔做法：1、在纸上描出手的轮廓，并剪下来
要问当代最伟大的发明，莫过于就是空调的诞生尤其是在近日连续三十多度高温天气，空调的出现，可谓是拯救不少人的命不过空调虽好，但有时候若不注意，也可能会要命73岁老人长时间吹空调，结果被送进了ICU近日，陕西西安一名73岁老人因长期待在空调房，结果患上了所谓的“空调病”，患者入院时出现各种严重不适，比如发热39℃、神志不清、呼吸急促等症状医生经过详细检查发现，这位老人肺部已经出现严重感染，因此医生为其采取抗感染、无创呼吸机治疗、增强免疫力等，目前患者已经康复出院好端端的吹空调，为何会出现这样的事情实际上，上述这位老人之所以出现感染，并不是因为吹空调而直接导致，而是来自未清洗的空调，从而空调中的细菌侵入人体造成感染
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