4提出要求，让学生养成良好的学习习惯教学重点、难点：1对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课2明确要求，使学生养成良好的学习习惯教学过程：一、说说自己在寒假中的收获大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获二、明确取得好成绩或考试失利的原因1由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因2以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务1学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容
中新社香港6月23日电 (记者 魏华都)记者23日从发布会上获悉，由香港贸易发展局主办的第36届香港书展将于7月15日至21日在香港会议展览中心举行，并与香港运动消闲博览及零食世界同期举办，三大展览预计汇聚来自近30个国家和地区的逾770家展商本届书展以“文创传承·旅悦人生”为主题，将举办超过600项文化活动香港贸易发展局副总裁古静敏表示，该主题是希望鼓励读者通过阅读，探索传统文化在当代社会的传承和创新，并希望大家通过文化和生态旅游，深度体验人文和自然之美，在旅途中丰富人生视野、滋养心灵6月23日，香港贸易发展局举行记者会，介绍将于7月15日至21日在香港会议展览中心举行的第36届香港书展、香港运动消闲博览及零食世界等活动相关安排
２、 有感情朗读课文，能联系自己的生活和学习的实际说说克服困难的事，培养学生在困难面前，想法设法克服它课时划分两课时第一课时教学目标：１、 综合各种识字方法，认识１７个生字，会书写８个生字２、 正确、流利地朗读课文教具准备：生字卡片教学过程：一、 导入新课１、 小朋友你在生活中和学习中遇到过困难吗面对困难你是怎样表现的呢能和大家说说吗２、 其实每个人在生活中，学习中或多或少哦都会遇到这样，那样的困难，每个人对待困难的态度也不同，有的人面对困难，它会被困难吓倒，有的人面对困难，是想办法打败它３、 今天我们就来学习一篇课文—困难出办法（板书课题，齐读课题）二、 常侍读文，自主识字１、 自由读课文，要求：（１） 给自然段标上序号（２） 遇到不认识的字就想办法认识它，不熟悉的字就多读几遍记住它
2Let’schant本部分通过Ihaveaan的歌谣，练习并运用以上单词二、课前准备教师自备与本课相应的文具（实物）和单词卡片三、教学步骤1、热身/复习（Warm-up/Revision）（1）演唱歌曲ABCsong（2）请几个学生戴Sarah,WuYifan等人物的头饰，两人一组打招呼问候：SarahHi,WuYifan（3）让学生之间互相打招呼问候（用自己的英文名字或中文名字）（4）将学生分组进行自我介绍Hello,2、新课展示（Presentation）（1）给学生出示文具实物，教新单词pencil,ruler,crayon,eraser教师边教边作示范如pencil一词，教师可通过实物或图片介绍新词，带读并示范，让学生在Ihaveapencil
（总计53138字）
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