制作车牌：知道车牌的意义1、有一批新车就要出厂了，请你们给新车上车牌(教师示范)2、幼儿操作3、幼儿交流你的车牌是多少是几字开头，请你送上来4、车牌一样的能不能上路那两张一样的该怎么办怎么变也可以上路了活动延伸：让幼儿学做小司机，增强交通规则意识幼儿园中班数学教案【篇2】教学目标：1、 知道没有了可以用"0"来表示，引起幼儿对生活中出现的"0"的兴趣和思考2、 初步知道"0"在自然数列中的位置，懂得0比1小教学准备：10只篮子，依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的实物玩具，第10只篮子内不放玩具多媒体课件(有关"0"的课件，尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号)数字娃娃表演
如何正确搜集家暴证据姚希琳指出，受害方可以有意识地收集和保留以下证据：报警回执、公安机关出具的《家庭暴力告诫书》；若伤情达轻微伤及以上，可向公安机关申请《伤情鉴定委托书》并完成司法鉴定，取得法医学伤情鉴定意见书；伤情照片、视频，就医的病历、诊断证明、医疗费票据；施暴者写的保证书、承诺书，或者威胁、道歉的短信、微信聊天记录；家暴发生时的录音录像，或者邻居、亲友的证人证言；向妇联、居委会、村委会求助的记录心理伤害可作佐证 精神暴力隐蔽性强、认定难 本案中，苗苗在起诉前已被诊断为焦虑性抑郁恐惧心理伤害是否足以作为家暴的认定依据精神暴力在司法实践中被采信的难度有多大姚希琳表示，在司法实践中，心理伤害诊断可作为认定家庭暴力的重要佐证，但仅凭单一的心理伤害证据，尚不足以作为认定家庭暴力的有力依据，通常还需与其他证据相互印证，形成完整的证据链条
自幼我就知道昭君出塞的故事她的精神一直深深地感染了我是什么驱使她不顾宫中金银珠宝，锦绣绸缎，舒服奢华的生活，来到环境恶劣，渺无人烟的边塞这是一个人说做就做的事吗谁都知道，去了边塞是一去不返的选择，是不可能再回过头来的事了昭君想过吗她想过，是什么让她这样做，是勇气当年曹操兵败赤壁，狼狈不堪地逃到华容道，但他还是中了神机妙算的诸葛亮之计，而等候与他搏斗的却是与他有过君臣交情的关羽关羽满骨子里都是刚强与正义这时，关羽面临了两种选择：一是擒曹操回去，获取功名二是放掉曹操，回去受罚而关羽已在军师面前立下了军令状，必须擒曹，否则一死但是他擒住曹操是违背良心的事，毕竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀所以，他最终放掉了曹操，回去领死
3书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书教师根据学生对问题的理解相机指导教师总结：“书本里有了一个会走路的字”——这是一种十分灵动的生命的力量的冲击，是一种想象力的张扬正是有了这种独特的“气息”，书本里的故事才因为有了“小蚂蚁”而变得丰富多彩，变得神奇迷人课件出示教师总结五、学生回读课文，复述课文教师可以引导学生转换角色来复述课文六、拓展阅读课件出示1阅读一些经典童话2对比一下这篇童话和以往的童话有什么不同《诗人》说课稿一、 说教材1、 说内容： 《书本里的蚂蚁》2、教材分析 这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事本文语言生动活泼，富于时代 感，充满童趣，能够激发儿童的想象力和创造力课文前两自然段交代了故事的起因 ：一只小小的蚂蚁，因为在一朵小花里睡觉， 在浑然不觉中，被一个路过的小姑娘把这花儿采下
（总计53424字）
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