将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂我的演讲完毕，谢谢大家国旗下植树节讲话稿2 随着一股强冷空气的入侵，3月__日，十堰下了一场壮丽的三月雪本是植树节前夕，这种天气似乎会使人有些惋惜然而，突降的大雪并没有挡住热爱环境的人们上山植树的热情绿色森林是人类生命的摇篮因此世界上有许多国家都越来越重视植树造林，并有了法定的植树节但世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的美国内布拉斯加州树木稀少，土地干旱，风沙很大为了改善这种恶劣的自然环境状况，莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵其后，每年的这一天此州全民动员义务植树就这样十几年间，此州1000公里的荒山野岭变成了森林，1885年，内部拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳
一切均是未知数，但，请你们不要回头，因为每踏出一步都是一个改变同学们，人生是经不起玩笑的，因此一定要认真负责地对待你实习的每一份工作它有可能成为你今后生活的依靠;也可能是你成功的一个启蒙;也可能仅仅是你人生中一段不显眼的小插曲，但你一定要全心全意地付出努力因为只有全身心的投入才能从中挖掘有营养的东西，丰富自己，真正意义上地锻炼自己，这才是实习的本质所在不断的磨练自己，才能扼住时代的咽喉，去创造属于自己的那片精彩人生，才不会再蓦然回首时感叹松露人生，朝花夕拾天下风云出我手，宏图霸业谈笑中这是一种何等的大气，而这种大气就应该是你们年轻一辈人具有的因为，时代永远属于年轻的一代人当今社会日新月异，风云变幻，却始终无情的演绎着一条亘古不变的规律――优胜劣汰
预设：古文字“人”像一个侧身站立伸出手臂的人的样子③古时候为什么把“人”字写成这样呢请同学们站起来做一做这个动作，想象一下好像在干什么预设1：这个动作像好像要与别人握手预设2：这个动作像是一个人弯着腰伸出手正在地里劳动老师点评：同学们的想象真丰富现在看这个“人”字经过这么多年的转变，像不像一个脚踏实地稳稳站立的人的样子呀“人”一撇一捺，头顶天，脚踏地，堂堂正正，顶天立地④教师范读，学生跟读、齐读、开火车读教师及时正音（板书：人）⑤（出示课件10）学生观察图片，说说这幅全家福中都有什么人预设：男人、女人、老人、年轻人、亲人、家人（3）认识“天”①（出示课件11）教师借助课件中天空图片，引导学生初步认识“天”字，教师领读，学生跟读“头顶天”
看看这位顾客想要买什么呢(我有24元，买哪个商品正好用完呢)师：同学们表现的真棒，小熊非常感谢大家对他的帮助我决定奖励你们，让我们一起进入数学游戏环节1生通过观察图片，再独立思考2、指名学生回答生：12÷4=3(个)怎么计算的(三四十二)生：洋娃娃24÷6=4(个)根据问题再次思考，并指名学生回答生1：文具24÷4=6(个)生2：球 24÷3=8(个)生3：风筝24÷8=3(个)能学会用2—5的乘法口诀求商使学生感受用乘法口诀解决除法问题的简便性五、数学游戏1、“全心全意为动物服务”帮助对象：小鸟帮助任务：送小鸟回家帮助方式：通过计算帮助小鸟回各自的家2、“社区服务站”服务对象：蚂蚁服务内容：帮蚂蚁搬家服务方式：通过计算帮蚂蚁搬运粮食
（总计53375字）
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