自由读，把帮助它的朋友圈出来①(板书：小蝌蚪、水泡泡、一串水珠贴图)认识一下“蝌蚪、水珠、水泡”(词卡)领读，指生读②看图片，能说说蝌蚪的样子吗(识字与认识事物发展语言相结合)(2)教学“泡”①你们想看看水泡泡吗(吹泡)老师吹出了什么样的泡泡②这个字就念“泡”字，(板书)(字卡)自己讲讲，你能用猜谜语的方法记住它吗(水上一个包就念泡)③组词(3)他们都帮了青蛙的什么忙指名读2、3、4小节(4)学“逗号”“给”①我们先来看看小蝌蚪是怎么帮助小青蛙的呢(“我来给你当个小逗号”)(屏幕)指读，齐读，师生合作边做动作边读②师拿字卡“逗号”让学生读③这里的“给”字表示“为、替”，下面我们来学“给”(板书)(字卡)，请你来自己讲一讲，书写、组词
陶静老师：这课最让人欣赏的是张老师在教学中由三封电报说开去，以此为教学明线，以体会主席情感变化为教学暗线，课堂结构就像一篇严谨的散文由于设计的精妙，所以课堂上呈现出了师生互动、生生互动的热烈场面这样匠心独运的设计，不下一番与文本、与编者、与学生对话的功夫，没有扎实的教学功底是设计不出来的周兴柳老师：我借鉴张教师的教学设计上了这堂课，把对重点词句的理解感悟放在了解读文中，通过想象主席这一夜是怎么过来的，让学生进行片断描写，感觉效果也很好谷仪凰老师：师生互动在这节课中体现得非常好，但在生生互动方面略感不足，学生动得不充分我分析了一下，问题出在教师的设问上和时间安排上一节课时间只有40分钟，不可能让学生把每一句揪人心的话都勾出来体会，可叫学生勾出一句最揪人心的话深入理解，进行批注，然后通过交流达到一人学习，大家受益的目的
谁来说说我们应该怎样表示一个物体的位置呢生：用一个有序的实数对来表示师：对我们学过实数与数轴上的点是一一对应的，有序实数对是不是也可以和一个点对应起来呢生：可以教师在黑板上作图：我们可以在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴水平的数轴叫做x轴或横轴，取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴，取向上为正方向;两轴交点为原点这样就构成了平面直角坐标系，这个平面叫做坐标平面师：有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个有序实数对来表示了现在请大家自己动手画一个平面直角坐标系学生操作，教师巡视教师指正学生易犯的错误教师边操作边讲解：如图，由点P分别向x轴和y轴作垂线，垂足M在x轴上的坐标是3，垂足N在y轴上的坐标是5，我们就说P点的横坐标是3，纵坐标是5，我们把横坐标写在前，纵坐标写在后，（3，5）就是点P的坐标
4、牛肉对于爱吃肉但却又不想喝药的阳虚病人来说，牛肉简直就是福音在中医药膳中描述牛肉不仅含有丰富的蛋白质和钙质，还具有温中壮阳、补精益气的良好功效，再加上牛肉的脂质含量不高，营养成分极易被吸收，所以备受阳虚病人的推崇说了这么多类补阳食物，下面给大家介绍两种补阳的药材1、冬虫夏草冬虫夏草，简单来说就是某一类动物的子座和虫体，主要产于西藏、云南等昼夜温差较大的地方，是较为名贵的滋补药材中医认为，冬虫夏草主入肺肾两经，性味温补平和，适用于素体虚弱、久病重病及年老体弱的患者食用；正常人吃了具有滋阴补肾、益气填精的养生功效2、鹿茸鹿茸主要的原材料为鹿的尾巴，主产于东北等高纬度地区中医认为鹿茸温性大补，适用于先天肾虚、年老体弱、阳气亏虚的患者食用，补阳效果极佳
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