今天老师带来了很多蝴蝶贴片，要把它奖励给专心听讲，爱动脑筋，积极发言的小朋友，你有信心得到它吗二、探究新知(一)数一数，填一填1、观察图画一行摆了几个呢有几行呢谁能根据这副图提出一个数学问题呢2、揭示课题有多少张贴画3、填写表格通过数一数、填一填的方法完成作业纸中的表格老师到底带来了多少张贴画学生汇报(二)编制6的乘法口诀1、出示圆片图第一行仔细观察，一行摆了几个一行是几个6你能列出乘法算式并编出乘法口诀吗你能仿照例子写出相应的乘法算式和乘法口诀吗学生在作业纸上独立填写学生汇报齐读6的乘法口诀(三)发现乘法口诀之间的联系仔细观察这些乘法口诀你发现了什么从上往下看，积每次增加6;从下往上看，积每次减少6
设计意图：通过复习几个介词的表达，为Let’s do活动的开展打下基础(3)学生要根据指令做出相应的动作由教师或某一个学生发布命令，其他学生听懂之后要完成这一动作看谁做得又对又快指令为：Put your Chinese book in your deskPut your pencil-box on your English bookPut your eraser near your pencil-boxPut your maths book under your schoolbag设计意图：通过动作活动的方式，让学生融入到轻松快乐的氛围中，既可以寓教于乐，又可以训练学生的动作能力和反应能力5作业检测(1)向同桌或朋友介绍自己喜爱的书籍名称
在自己的数学资料中摸索出适合自己的解题技巧，反复练习加以运用，一定会提升你的数学成绩学会听课，在课堂上勇于提问数学最重要的部分都是在课本上，所以必须要掌握好课堂的45分钟把握好数学课本，为自己打下一个好基础，这样才能更有效的提升你的数学成绩学会做课堂笔记，把每节课的重要知识点记下来，以便接下来的复习学好数学的方法技巧整理预习的方法上课之前一定要抽时间进行预习，有时预习比做作业更重要，因为通过预习我们可以初步掌握课程的大致内容，听课就能够把握好重点，针对性比较强，还会带着问题去听课，听课效率就会比较高，上课听明白了，完成作业也会更好更快，最终会形成良性循环听懂课的习惯注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”
仔细的体格检查有助于发现继发性高血压线索和靶器官损害情况 (2)测量体重系数(BMI)、腰围及臀围(3)检查四肢动脉搏动和神经系统体征，听诊颈动脉、胸主动脉、腹部动脉和股动脉有无杂音(4)观察有无库欣病面容、神经纤维瘤性皮肤斑、甲状腺功能亢进性突眼征或下肢水肿(5)全面的心肺检查(6)全面详细了解患者病史2实验室检查 可帮助判断高血压的病因及靶器官功能状态常规检查项目有血常规、尿常规(包括蛋白、糖和尿沉渣镜检)、肾功能、血糖、血脂、血钾、超声心动图、心电图、胸部X线、眼底、动态血压监测等可根据需要和条件进一步检查眼底以及颈动脉超声等24小时动态血压监测有助于判断血压升高的严重程度，了解血压昼夜节律，监测清晨血压，指导降压治疗以及评价降压药物疗效
（总计53941字）
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