中新网青海德令哈6月26日电 (李隽)26日，中新网记者来到位于青海省海西蒙古族藏族自治州的德令哈尕海国家湿地公园，看到尕海湖面碧波荡漾，水鸟成群掠过湖面，随处可见修复一新的自然岸线作为长江、黄河、澜沧江发源地，青海湿地总面积71283万公顷，占全国湿地总面积1264%据了解，近年来，青海多举措推动湿地系统保护修复与资源合理利用“双轮驱动”，全民护湿氛围日益浓厚图为青海德令哈尕海国家湿地公园一隅(无人机照片)赵海伟 摄 “前些年湿地鸟类种类单一，水域面积也逐年缩减，经过湖岸修复、常态化水域与气象监测等一系列工程治理，目前湿地内有野生动物105种，其中国家一、二级保护野生动物12种，21科80种耐盐碱高原植物扎根湖畔
请你找一找，读一读，说一说你从中感悟到了什么你能有感情地读出来吗(二)学习第四自然段1、引入：大花园里美丽的花草、昆虫，还有自然界的万物，你知道他们的生长靠什么吗(万物生长靠太阳因为有了太阳，这个世界才有了光和热，才有了我们赖以生活的家园)你知道这个世界有几个太阳吗(虽然只有一个太阳，但是他的光芒却能照耀世界每一个角落)2、引读：太阳的光芒照射在“乡村里的大花园”会出现怎样的景象呢请同学们到第四自然段中寻找答案(默读第四自然段)3、感悟词句：“是凡在太阳下都是健康的，漂亮的”请结合上下文或生活实际说说你的体会(想一想“健康的”“漂亮的”景象是怎样的画面)4、想象训练：是凡在太阳下都是健康的，漂亮的
3．教学资源：（1）多媒体课件；（2）演示教具：电动仿真火车；（3）自制教具：车轮模型、弯道模型；（4）分组探究教具：仿真火车和轨道模型、橡皮泥、一次性纸杯和小球【教学过程】一、设置情景、引入新课首先，播放一段描述火车转弯时脱轨的事故的视频，将学生的注意力吸引到火车转弯这一具体情境中来我就此提出两个问题：1．火车转弯时的限定速度是怎样规定的2．火车超速时为什么容易造成脱轨事故学生带着问题进入课堂，既引起了他们的兴趣，又为他们的学习指明了方向二、复习巩固、明确方法我通过提问的方式，帮助学生回忆计算向心力的常用公式，然后，设置情景，让学生对做圆周运动的物体做出受力分析并找到向心力的来源情景一：物块随圆盘做匀速圆周运动
答：还剩7袋变换2食堂有40袋面粉，吃了16袋，剩下的8天吃完，平均每天吃多少袋面粉列式：40-16=24(袋) 24÷8=3(袋)答：平均每天吃3袋面粉变换3食堂原有面粉30袋，又买来16袋计划8天吃完，平均每天吃多少袋列式：40+16=56(袋) 56÷8=7(袋)答：平均每天吃7袋变换4食堂原有面粉40袋，又买来16袋，如果每天吃7袋，可以够吃几天列式：40+16=56(袋) 56÷7=8(天)答：可以吃8天变换5食堂有面粉40千克，吃了4袋，每袋装9千克，还剩多少千克列式：9×4=36(千克) 40-36=4(千克)答：还剩4千克变换6食堂原有面粉40袋，第一天吃了6袋，第二天吃的和第一天同样多，还剩面粉多少袋
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